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阅读引语
我们成为什么样的人，走什么样的路，大都取决于我们的童年。
无疑，父母家庭在童年扮演者最重要的角色，对每一个人来说都既有幸福又有痛点。最近在Facebook上有一组漫画被刷爆了！或许你也曾经历过。
本文是三篇文章的综合，以图片，表格和漫画，从“对待家庭关系、当孩子出现问题、对待孩子的学习、家庭教育观”四个角度，全面读懂积极父母和消极父母的根本差异。
如果你的孩子总是故意打扰你，其实是因为你和他缺乏肢体接触，缺乏亲密感。
如果你的孩子撒谎，其实这说明你曾经对他犯过的错误反应过度。
如果你的孩子缺乏自信心，其实是因为你给他们的建议多过了鼓励。
如果你的孩子不能坚持自我，其实是因为他们小时候你总是在公共场合教育批评他们。
如果你什么东西都给孩子买可他们还是会去拿不属于他们的东西，其实是因为你不让他们自己选择想要的东西。
如果你的孩子很懦弱，那其实是因为你帮助他们的速度太快了。不要帮你的孩子清扫他们成长道路上的每一个障碍。
如果你的孩子嫉妒心很重，那可能是因为你总是拿别的孩子和他们比较。
如果你的孩子很容易生气，那其实是因为你给了他们的赞扬不够，他们只有行为不当的时候才能得到注意。
如果你的孩子不会尊重别人的感受，那是因为你总是命令他们，不尊重他们的感受。
如果你的孩子总是神神秘秘的，什么都不告诉你，那是因为你总是爱打击他们。
如果你的孩子总是行为粗鲁没有礼貌，那其实是从家长或者身边的人那里学来的。
不管是现在作为父母的你们还是将来也会成为父母的我们，希望看过这些漫画能给所有人一些启示，不要成为孩子眼中的Bad Parents！
以下内容来源：北京合学教育研究院
Carol Dweck认为，拥有“成长型思维”（Growth Mindset）的孩子，遇到挑战时，会自信地认为自己一定能克服困难，因此越战越勇，最终走向成功。而拥有“固定型思维”（Fixed Mindset）的孩子，通常会束手无策，认为自己能力不够或运气不足，最终走上截然不同的平庸之路。
那么，是什么最终影响了孩子形成了不同的思维模式的呢？家庭教育中父母的影响不可忽略。一个心态积极的父母，更容易培养出所谓“成长型思维”的孩子，而一个心态消极的父母，则更容易教导出所谓“固定型思维”的孩子。
今天，就与大家分享一张家庭教育表，从“对待家庭关系、当孩子出现问题、对待孩子的学习、家庭教育观”四个角度，全面读懂积极父母和消极父母的根本差异。
对待家庭关系
| 积极的父母 | 消极的父母 |
| 努力经营 | 凑合着过 |
| 我一定要通过提升自己改变家庭的命运 | 我命不好 |
| 我错在哪儿了 | 我找错人了 |
| 我还很年轻 | 要是我再年轻一点 |
| 我会不断学习 | 我受的文化程度不高 |
| 幸福要靠自己 | 要是我老公（老婆）是…… |
| 不断进取才是一切 | 平平安安就是一切 |
| 要学会管理风险 | 别去冒风险 |
| 坚持才有希望 | 我对未来不抱多大希望 |
| 我要多沟通让家人理解我 | 家人并不理解我 |
| 我要掌握说话的艺术 | 我说了多少遍他都不改 |
| 贫困才是万恶之本 | 贪财乃是万恶之源 |
| 我的爱好是让钱生钱 | 我对钱不感兴趣 |
| 我的修养不够 | 他总惹我生气 |
| 我要不断升值（钱要追我） | 我要不断的挣钱（我要追钱） |
| 我必须更新自己 | 我年龄大了不想变了 |
| 这是一个充满希望的家 | 这是一个让我感觉不安的家 |
当孩子出现问题
| 积极的父母 | 消极的父母 |
| 通过学习想办法解决问题 | 在孩子出现问题时发火或无奈 |
| 这是我的原因造成的错 | 这是孩子的错 |
| 需要和他（她）沟通了 | 这是我老公（老婆）的原因导致的 |
| 没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母 | 这孩子没救了 |
| 我先改变自己 | 我要改变孩子 |
| 先看孩子的优点 | 只看孩子的缺点 |
| 我需要先变成一个好学的人 | 孩子不爱学习是没有遇到好老师 |
| 我应该放手让孩子锻炼 | 孩子不独立，太没有主见 |
| 我要提高自身修养不要在家里发脾气 | 孩子性格不好 |
| 我要成为一个大器的人 | 孩子心眼小 |
| 我要成为有上进心的人 | 孩子没有上进心 |
| 我要和他成为朋友 | 孩子背逆 |
对待孩子的学习
| 积极的父母 | 消极的父母 |
| 一定要找个适合孩子的学校 | 一定要考个好学校 |
| 渴望孩子成为一个喜欢学习的人 | 渴望孩子拿第一 |
| 我有了发现孩子问题的机会 | 孩子成绩下降真糟糕 |
| 期待孩子全面发展 | 期待孩子学习好 |
| 孩子的问题是暂时的 | 孩子的问题是长久的 |
| 不断地激发孩子学习兴趣是关键 | 多报补习班 |
| 创造机会让孩子多体验 | 千方百计让孩子多学习书本知识 |
| 孩子的发展空间很大 | 孩子比别的孩子差的远 |
| 一定要想办法帮助孩子填补头脑的空白 | 这孩子脑袋空空的 |
| 孩子只要有梦想一切都会好起来 | 孩子学习不好将来没有出息 |
| 家庭教育要改进 | 我的孩子真糟糕 |
家庭教育观
| 积极的父母 | 消极的父母 |
| 眼界决定未来世界，我不能让孩子做井底之蛙 | 孩子现在已经不错了 |
| 孩子积极进取而且性格好我就放心了 | 只要孩子学习好我就放心了 |
| 我要作表率让孩子知道我是怎么做的 | 我要帮助孩子成长 |
| 我一定要帮助孩子成为精神强大的人 | 除了学习好我不要求孩子什么 |
| 孩子只要爱学习这比上大学更重要 | 孩子将来考个好大学就好了 |
| 让孩子有苦的体验才能促进他的心灵成长 | 我不能让孩子吃苦 |
| 让孩子知道小舍小得、大舍大得 | 孩子不能吃亏 |
| 先让孩子做好人 | 让孩子将来发大财、做大官 |
| 抓住每一个机会让孩子懂得事理 | 孩子小不懂事 |
| 只要孩子有能力，走哪儿都会被抢着要 | 要是我有钱就可以送孩子出国了 |
| 通过自己努力让孩子知道什么才是积极人生 | 寄希望于孩子努力 |
| 我要多鼓励孩子让他更有信心 | 孩子真让我担心 |
那么聪明的父母应该怎么做呢？
我们今天拿出其中一个小的话题，当孩子失落向你求助时，你会怎么办？
我们先做一个小测试，如果孩子和你说：
孩子：妈妈/爸爸（叹气）
家长：。。。。
9组漫画看聪明父母与普通父母的区别，你做的好吗？
“我心情好差”
普通家长：
孩子：我觉得我心情好差。
家长：你心情不好什么？你那么优秀……（胡乱夸一通再说）
聪明家长：
孩子：我觉得我心情好差。
家长：怎么了？和我说说，我洗耳恭听呢。
“可能连床都起不了”
普通家长：
孩子：我想我明天可能连床都起不了了。
家长：不要整天都赖在床上，跟个废人一样。
聪明家长：
孩子：我想我明天可能连床都起不了了。
家长：怎么了？今天发生了什么糟心的事吗？
“好累啊”
普通家长：
孩子：我好累啊。
家长：整天都赖在椅子上，有什么好累的？
聪明家长：
孩子：我好累啊。
家长：回家，我给你做好吃的。如果你愿意，咱们可以聊一聊。
“可能得去看心理医生”
普通家长：
孩子：我感觉我得去看看心理医生。
家长：千万别告诉别人，小心被当成异类。
聪明家长：
孩子：我感觉我得去看看心理医生。
家长：如果你觉得这能帮上忙，那就赶紧去吧。
“不想活了”
普通家长：
孩子：有的时候真觉得不想活了。
家长：别这样说，你知道爸妈为了你付出了多少吗？
聪明家长：
孩子：有的时候真觉得不想活了。
家长：你对我来说非常重要，我无法想象没有你的日子会是怎么样的。
“压力好大”
普通家长：
孩子：我感觉压力好大，好迷茫啊，我不知道该怎么办。
家长：得了吧，每个人都这样。
聪明家长：
孩子：我感觉压力好大，好迷茫啊，我不知道该怎么办。
家长：你并不孤独。我就在这里，有什么困惑，我们一起来克服。
“我不知道我要什么”
普通家长：
孩子：我不知道我想要什么，即使知道了，也不知道如何达到。
家长：你看看你的兄弟姐妹，不是都挺好的嘛。
聪明家长：
孩子：我不知道我想要什么，即使知道了，也不知道如何达到。
家长：只要做好你自己，你终会找到的。
“唉”
普通家长：
孩子：妈妈（叹气）
家长：你吃了没？最近学习如何？今天有锻炼身体吗？
聪明家长：
孩子：妈妈（叹气）
家长：亲爱的你还好吧？
有的时候，孩子只想让我们知道，他们正经历着一些很痛苦的事情。因为我们是他们的父母，他们需要我们。
即使有些心情，在我们的立场非常难以理解，但我们愿意倾听，因为我们都深爱着我们的孩子。
来源：北京合学教育研究院；搜狐
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