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12月3日,由经合组织(OECD)主办的“世界教育论坛”在巴黎召开,马云受邀分享对未来教育的思考。他说了什么?一起来看看!
“
真正的教育公平是差异化,让每个孩子获得对他而言最好的教育,让每个孩子成为最好的自己”
“教育就是未来,我们要给老师最高的认可,最好的待遇”
面对数百名全球教育家、企业家和优秀青年代表,马云表示,今天讨论教育的出发点,是希望我们的孩子成为什么样的人,拥有什么样的未来。
他在分享中多次强调了老师的重要性,呼吁给老师最高的认可和最好的待遇,让优秀的人、热爱教育事业的人去当老师。
内容 | 中国教育报
编辑 | Alicia
图片 | 网络
我的英语是数学老师教的。
因为当时中国刚刚开始开设英语课,根本没有足够的英语老师。
早上她去学ABC,下午就给我们上课。
但是她跟我说,马云,你的发音很好,这让我很受鼓励。
我好的科目都是老师好的原因。我的化学老师不喜欢我,所以我化学很差。老师不喜欢我,我就做不好。
从成绩看,我肯定不是好学生。但20年后,当时成绩好的那些同学,他们好像没有特别大的进步,而我们跑得更快。
我一直在学习,没有停止过,社会是最好的大学。
很多人是learn to work,我们未来要work to learn。
我也没有CEO的经验。一开始风投说你不能当CEO,后来我发现可以利用我做老师的经验。我说我是Chief EducationOfficer首席教育官,这些都是我从当老师时候学到的。
相信你的学生,赋能他们。所有老师都希望学生过得好,不会希望学生进监狱。你只要心灵好,学生就能感受到。在公司里作为CEO,我相信员工,帮助他们。
今天有很多人在为教育努力,我们要尝试让所有人都能享有教育。
这就像食物一样,每个人都要有。
每个孩子必须要有平等的教育机会。
当然,更重要的是你提供什么样的食物,什么样的教育。
有两样事情很重要。
首先,所有人都要有机会,第二,所有人都要有合适的教育。
我认为,在工业时代我们追求统一,AI时代则是大家都有不同。IT是赋能自己,DT是赋能他人。真正的教育公平是差异化,让每个孩子获得对他而言最好的教育,让每个孩子成为最好的自己。
我认为学校应该是动物园,各种各样的动物都有。我们公司也是一样,不想变成农场,应该要有多样性。我们不能把给鸡的KPI给狮子。
工业时代,流水线生产标准化产品。教育也大规模生产标准化的人才。
数字时代,标准化的东西会越来越被机器所代替。人会从事更加有创造性的、有体验的工作。机器不会像人类一样变化学习,我们不能再像20世纪那样。
数字时代的教育必须是100个孩子要有120种方法,因为20%的人可能像我一样不遵守规则。
工业时代把人变成机器,数字时代把机器变成人。
教育必须变革、学校要变、课堂也要变。
过去,上课是老师给学生输入知识;未来,老师是和学生一起学习。
过去,老师知道的比学生多;
未来,学生知道的可能比老师还多。
过去,课堂是教你正确答案的地方;未来,可能大部分事情都没有正确答案,我们要一起寻找答案。
过去,上课是在教室里;
未来,课堂可能就是在真实的世界。
我在以色列,请教他们的教育部长,以色列的孩子为什么这么独立?他告诉我,孩子要去野外学习生存,面对危险。教育不是确保孩子没有危险,教育是为了教会孩子们如何面对危险。
过去的教育是把孩子关起来,但是现在世界不一样了。把孩子关起来,他们如何学习应对未来的问题?我们要教他们如何生存,解决问题。
这些都是教育上的挑战,我们要有专家和我这样的非专业人士都参与进来。我们要有领导方向,知道怎么做。我们不能老抱怨,而是要找到办法。