期末成绩出来后，聪明家长最该做这3件事，孩子受益下学期！

每天十分钟，成为自己家庭的教育顾问

最近，家长见面时候的寒暄直接变成了这样：

在中国，不重视孩子分数的家长几乎没有，但绝大部分家长，在对待孩子考试成绩的问题上却有失偏颇。无论考得好考得差，怎样处理才能给孩子积极的回应，帮助他在以后的学习中更好地发展呢？

今天，小慧就和各位家长一起探讨一下这个话题。

• 孩子考得好

炫耀型： 真厉害，不愧是我的儿子！零花钱翻倍！

盲目乐观型： 我家 孩子的智商就是高，只要一学成绩上去得真快。

孩子考好了，家长往往就会放松戒备，让孩子在假期里为所欲为，想怎么玩就怎么玩，想买什么就买什么。一个假期过后，孩子该复习的没复习，该预习的没预习，到了开学一测验，分数一下子下降很多。

孩子一次考试成绩好了，并不代表他所学的知识都扎实了，牢固了。也许孩子是幸运的，出的题恰恰都是孩子会的，更有幸运的孩子很多题都是蒙对的，而不是自己就学会了。而家长不了解真实情况，盲目乐观，会让孩子学会投机取巧，不刻苦努力，总想着靠侥幸取胜。虽然一次考好了，却往往埋下了隐患。

• 孩子考得不好

暴躁型： 瞧瞧你的分，给老子把卷子每张抄五遍！

领导型： 对于你的考试成绩，你应该深刻检讨。

惩罚型： 期中考试你考好了奖励了一个飞机模型，期末考成这样，暑假的娱乐活动全部取消！

揪住不放型： 你看看你的成绩，你怎么还看电视？别忘了你的分数！

焦虑型： 天啦，你考成这样可怎么办啊？这成绩可考不上好初中，上不了好高中，进不了好大学，将来怎么会有好工作？

到处求助型： 我家孩子考得太差了，帮帮我家孩子吧！有认识的好的补课老师吗？

强压型： 还是你不够努力，给你买了十套试卷，做完暑假作业就做这个吧！

这些态度统统不可取！正确的态度只有一个：平和！

1. 我们要以平常心对待孩子的考试成绩，“不以成绩好喜，不以成绩差悲”。

2. 要记住孩子的成绩不可能因家长的一顿怒吼和一顿胖揍而提高，所以，都应冷静面对。

3. 考得好，要平和，给予肯定和鼓励，总结经验，制订计划，巩固胜利果实。

4. 考得不好，更要平和。一定要帮助孩子找到考得不好的原因，对症下药。

一项调查数据显示：80%的学生都不清楚自己在考试中真正存在的问题，85%的老师和家长对问题原因也没有做到追根溯源。

那么怎样解读期末考试分数，才能挖掘出孩子的提升空间，帮助他进步呢？

• 第一步， 分析试卷，找出丢分原因、拟定对策。

原因1： 对基础知识的掌握不深。

对策1： 对题目涉及的相关知识点认真复习巩固，真正理解透彻。

原因2： 对运用基础知识解决综合问题的技巧不会、不熟。

对策2： 从一道题上升到一类题，多做练习，熟练掌握这一类题型的答题方法和答题要领，真正融会贯通。

原因3： 审题不仔细、计算失误、考虑不周、碰到大题产生紧张畏惧心理等非智力因素。

对策3： 有意识锻炼孩子的应试技巧和应试心理素质，保持平常心，养成答题完认真检查的好习惯。

• 第二步，分析分数涨跌趋势。

单科成绩：

要把前后几次成绩纵向比较，还要与其他同学成绩横向比较，分析这门学科成绩的发展趋势：上升、下降还是起伏不定？

如果孩子单科成绩下降幅度较大，家长要适时与孩子沟通，找到内在原因（有较大面积薄弱知识点、技能点）和外在原因（对该学科缺乏兴趣？临场发挥失常？）适时激励孩子，而不是训斥孩子，防止孩子产生厌学情绪。