『千团』3-10岁孩子优秀行为品质培养，从阅读这本童谣开始

当了妈妈，我们总是尽自己最大努力去培养孩子，学英语，学画画，学钢琴。。。

这些对孩子都非常 有“用” ，但是也有一些看似无用的东西，常常会被我们忽略，比如 童谣 。

有人说， 童谣是写给孩子的诗歌 。娃在繁重的课业之余，能读到一些朗朗上口的童谣，会非常的开心。

Tips：童谣本身就是写事物的，涉及到的内容会让孩子感到好奇，又不像作业那样给人以压力，所以孩子们才会特别地喜欢。

除了能让孩子身心愉悦，放轻松，童谣也并不是那么一无是处。

在幼儿阶段，朗读童谣，大声背诵， 无疑是对语言能力最好的锻炼 。童谣句句押韵，朗朗上口，在童蒙之初，即为孩子种下一颗探寻语言魅力的种子。

今天，小编为大家带来一套非常经典的童谣绘本 《四季诵读》 ，非常适合 3-10岁 的宝宝阅读，一年四季的童谣都包含在内，内容实在是非常 全面、丰富 了。

比如，有的宝宝生活在城市，不知道水乡是什么样的，全是水吗？有房子吗？

这样书中的插图就可以派上用场了，将水乡的画面干净利落地展现在童谣下面，孩子可以一边读者童谣，一边循着图画的线索，想象水乡的美好景象。

文字和语言都比较通俗易懂，读起来朗朗上口，既有浅显的白话，也有文雅的简单文言，在背诵童谣的过程中，可以丰富语言， 锻炼、提升语言能力。

书中童谣不仅读起来朗朗上口，而且 语言优美，极富意境 ，非常富有画面感，和市面上大多数顺口溜式童谣形成鲜明对比。

本套书共四册，分为春、夏、秋、冬四季的主题进行；每册又按月份组织内容，每个月约30首童谣，供孩子一年的阅读。

内容简朴、务实，让孩子知道一年四季的变化、农作物、游戏等等，相当于一本 四季教养绘本 了。

书中不局限于童谣，还有 韵文、绕口令、寓言故事 等，围绕每个月的不同节气展开，包括适宜的活动、气候特点、学校生活等内容，还穿插一些小故事。

Tips：书中插画形象以民国时期的儿童读物插画为蓝本，童趣可爱，后期处理时均重新描线、上色，确保线条流畅，颜色活泼，力求符合当今儿童的审美。

别看这一本本小小的童谣集，对孩子的成长帮助可不小呢。 七大功能，让娃养成优秀的行为品质。

童谣句句押韵，读来朗朗上口，方便儿童记忆诵读。

如《竹马》一篇，介绍了一代人童年时的娱乐方式，句尾押韵，小孩子读过一遍就能留下很深的印象。

大多童谣涉及生活习惯养成，如早起、清洁、公德心等。

如《早起》一篇，不仅告诉孩子要早起，还和充满生机的春天结合，说明了早起的好处，让早起成为孩子心中一件值得期待的事情。

童谣源于幼儿日常生活，符合儿童认知，并在此基础上引导主动思考。

幼儿喜欢探索新鲜世界，《我是谁》一篇，引导儿童思考日用品的性质和特点，以童谣谜语的形式，鼓励儿童主动思考。

有些童谣内容夸张、搞笑，满足幼儿特定时期对想象的渴望。

《划到天上》以儿童的梦境为主题，想象新颖奇特，短短的四行字中，甚至还包含了惊心动魄的转折，满足、激发儿童的想象。

诵读韵律感很强的童谣时，产生审美的愉悦感，提升审美水平。

《秋季的田野》一篇中就描绘了秋收的场景，文字充满韵律感，在抑扬顿挫的朗读声中，展开一幅疏落有致的画面，极易产生共鸣，在阅读中提升儿童审美。

童谣是专属孩子的诗歌，带他们感受母语的魅力，也是日后学诗的良好过渡。

《天然的电影》这首童谣不仅文字优美，且画面感很强，颇有古诗“诗中有画画中有诗”的境界，可以说是一首专为儿童编写的古诗启蒙童谣。

每天抽时间与孩子共读一首童谣，感受文字的美好，同时也能拉近亲子距离。

小短文《萤火虫》中角色较多，家长和孩子可分角色朗读，在展开充满趣味的故事情节同时，增进儿童与家长间的距离，也能让孩子感受合作的重要意义。

书中收录的三百多首童谣，皆由知名作家 姚青锋 老师精心挑选，入选童谣语言通俗易懂，读来朗朗上口，容易让儿童记住和背诵。

和市面上的同类产品形成鲜明对比

书中的童谣不仅有韵律感强， 以锻炼语言能力为主 的作品，且有语言优美，极富意境的唯美歌谣。

这类歌谣画面感很强，小读者在读童谣的同时，想象其中的画面，身临其境感受汉语言的魅力， 激发他们日后对文学的兴趣。