我真希望，这是偶然事件，正好被我碰到了。
我真希望，这是个别现象，绝不普遍。
我真希望，是我的目光以偏概全，我又绝对了。
我看到的这几个大学生，都是亲戚家的和朋友家的，有大一的，也有大二、大三的。他们确实都很普通，不是什么优秀学生，上的不是名校，学的也不是热门专业。
他们的父母也都很普通，是最平常的工薪阶层。我觉得基本上，他们可以代表大多数家庭的情况吧：即使父母能力有限，家庭条件普通，但是对于自己的孩子，父母都尽量提供最好的条件，满足所有正常需求。
所以，这些大学生都是很无忧的。
无忧，也无虑。脑子里空空的，每天早上睡到自然醒，起来不知道该干什么。因为以前学习都是老师布置的，家长布置的，还要赶着去上各种辅导班，什么时间做什么事，都是别人帮着安排好的。
现在，突然大把的时间让自己安排，就像一个贫苦的孩子，猛地塞给他100万，必须一天花完！我靠，贫穷限制了孩子的想象，不会花啊，真的花不完。
因此，时间，对于这些孩子来说，又漫长又无聊，闲的蛋疼，没着没落。你让他学习，他问你学什么？随便学啊。随便怎么学？就是不管什么书都可以看啊。可是没有考试，根本看不进去啊。
那看小说也行啊，看散文，看《明朝那些事儿》看《说医不二》。
抱歉，没有阅读的习惯。
从小学开始，所有的休息时间都被各种辅导课，作业填满了，偶尔的娱乐时间，也都是被爸妈带出去，所谓和大自然亲近了。最快乐的时光就是看iPad、看手机、看电视。
抱歉，从小到大没看过闲书，真的不会看闲书。
打开书，满眼的字，内心就是抗拒的，看不下去，别逼我了。
所以我身边的这几个孩子，美好的暑假时间，除了睡觉，就是玩手机——不是刷抖音，就是玩游戏。打开电视，看的综艺是跑男，看的电视剧是扶摇。跟他们说话，讲不了两句就说不下去了，不会独立思考，眼睛空洞无物。
都说90后的世界，我们看不懂了。现在看来，很多90后还没找到自己的世界。
但愿他们都是特例，但愿不爱读书，不会读书的大学生，都在我目力所及的范围里了。
不过我们作为家长，是不是该反思一下。
人生很长，大学不是人生的终点，最多只是一个中转站。这个道理，我们都懂。但是我们，还是把这个中转站看得太重了，太夸大了它的作用，太功利了它的影响。
18岁之前，是孩子学习能力、接受能力最专注，最强的时光。我们是不是应该把重点放在培养他们一些受益终身的技艺和能力上？
比如音乐、体育、阅读、绘画、中医、烹饪等等。
这些不能增加高考分数的技能，却都是可以改善生活，提升品位，增加修养的爱好。是真正决定他们从大学出来以后，人生的方向，生活的质量的关键因素。
是让他们成为丰富的人，有趣的人的基础条件。
我上次和一个博士聊天，她跟我说，之所以读到博士，不是因为爱读书，也不是因为爱专业，而是实在不知道毕业后该做什么。
所以想读到博士，然后留在学校里，这样比较安全。
读到博士，都不知道自己喜欢什么，该做什么的人，应该大有人在吧。
前阵子听说又有孩子为了学习的事情跳楼了，大家都在质问现在的教育体制，逼死了下一代。但是我觉得这事儿也得两面看，家长也难辞其咎。如果我们不被社会风气带着走，如果我们自己有坚定的人生观和教育观，
孩子即使在学校感受到了强大的学习压力，回家后他们也能比较从容和淡定地看待学习问题。
说到底，还是家长的功课啊。
我们过来人其实心里都很清楚，真正决定我们过上什么样生活的，不是大学本身，而是一个人持续的学习热情和学习能力。
18岁之前，是我们可以塑造他们的唯一时光。他们后面成为什么样的人，就是我们给自己的答卷。
我在《医本正经》的序言里也讲过，我从小到大学习都很一般，到了高中更是差生一枚。但是这并不妨碍我人到中年以后开始学习中医，现在靠文字生活。因为在我很小的时候，我爷爷每日伏案读书的样子，给我留下了不可磨灭的印象。
