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“咱家到底有多少钱？”家长一定要这样回答孩子，堪称人生教科书

新东方家庭教育 · 公众号 · 育儿 · 2025-01-19 07:00

正文

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作者：主创团·遇见小媛

前几天，儿子从同学家参加完生日聚会回来，一直闷闷不乐。

问及他不开心的原因，儿子话里透着羡慕：

“我同学过生日，有三层蛋糕，还有彩色气球和炫目的舞台，他爸爸还给他送了一双限量版球鞋。妈妈，咱家到底有多少钱？”

听完儿子带着期待地质问，我告诉他：

“咱家条件还可以，养你一个孩子不成问题。但你想要的东西，需要靠自己争取，爸妈只是你人生路上的引路人。”

儿子听完后，进行了自我反思。

此后不仅没再和其他同学攀比，还开始把零花钱放进存钱罐。

这种转变，让我感到安慰。

实际上，孩子在成长过程中，必须经历的就是父母对他们的金钱教育。

想起教育家默克尔说过的一句话：

“金钱教育是人生的必修课，是儿童教育的重心，就如同金钱是家庭的重心一样。”

作为父母，帮孩子树立正确的金钱观，是家庭教育不可缺少的环节。

如果你的孩子问你“咱家到底有多少钱”，父母一定不要选择逃避或者欺骗。

因为，父母的回答，会影响孩子的一生；不同的态度，也正在拉开孩子的人生差距。

两种不同的回答，拉开孩子的人生差距

给大家讲两个故事。

第一个故事，是电视剧《加油！妈妈》里面的剧情。

全职妈妈秦薇，从孩子进入高档幼儿园的第一天，就在制造一个“家庭富有”的假象。

即使收入有限，她还是会让女儿去学习钢琴，为的是和其他家长有共同语言。

为了面子，在接孩子时，她会等所有家长走后，再偷偷坐公交车回家。

表面上是“富太太”，实际上却没车没房，连孩子上学都要挂靠亲戚的户口。

在这种欺骗之下，女儿也变得敏感而又自卑，为了不让妈妈失望，她会选择委屈自己。

当父母用脱离实际的方式“富养”孩子时，孩子并不会感到幸福，只会逐渐失去安全感。

有研究表示：

孩子金钱观的萌芽期是在6岁以前，形成期是在6～12岁，12～18岁是发展期。

对孩子的金钱教育，是避不开的课题。

我有一个朋友，在这方面就做得不错。

孩子三岁时，她就把家中收入告诉了孩子，并且当面把钱分成几份：

还贷，家庭开支，教育开支，以及孩子可用来买零食的费用。

起初，孩子并不懂，买冰淇淋时，都挑最贵的。

等孩子稍微大些，他就发现：如果选便宜的冰淇淋，同样的钱可以吃几次。

所以，朋友的孩子现在不仅知道消费要在预算内，做事也很有主见。

不得不说，成功的教育，不在于你给孩子提供了多优渥的生活，而在于你赋予了孩子怎样的认知。

之前《奇葩说》中有一个辩题：父母该不该告诉孩子家里不富裕？

傅首尔的回答直戳人心：

“我觉得应该告诉孩子家里不富裕，就是要提醒孩子理性消费，不要做欲望的奴隶。”

每个孩子，生下来就是一张白纸，父母的引导，就是让孩子的人生变得完整。

“咱家到底有多少钱？”

也不应该成为父母避而不谈的问题，而应该成为家庭教育的必修课。

因为，父母的不同回答，正在拉开孩子的人生差距。

孩子的金钱观里，藏着他的未来

有人说：“金钱教育的实质是幸福教育和人格教育。”

让孩子树立正确的金钱观，不仅能提高他的判断力，还影响着他未来的人生走向。

每一个心系子女的家长，都想给孩子最好的生活。

但比起花钱，让孩子知道钱本身的价值更重要。

企业家董明珠的儿子董冬冬，便做到了这一点。

有一次，董冬冬回家特别晚，被母亲问及原因。

他回答说：

“我在公交站等1元钱的车，2元钱的有空调，我不坐。”

只是为了省下一元钱的空调费，他足足等了半小时。

这种刻进骨子的节俭，一直伴随着他成长。

尤其是在毕业后，他也很低调：

选择自己找工作，拿着5000元的工资，开着10万元的小车，租房子住。

曾有人问过董明珠：“你给儿子留下了多少家产？”

她自豪地说：“他有自力更生的能力，我儿子不需要我的一分一毫。”

短短一句话，让这位母亲的幸福也溢于言表。

北京师范大学钱志亮教授曾说：

“能够驾驭金钱，就能更好地驾驭人生。”

父母帮助子女树立正确的金钱观，也是为他们的未来保驾护航。

当孩子主动谈及钱的问题时，父母会有两种选择：一是避而不谈，二是如实相告。

显然，比起前者，后者更有利于孩子培养财商。

金钱教育的缺失，会让孩子接触到的信息带有偏向性，从而让他们陷入消费主义陷阱或债务危机。

孩子拥有怎样的金钱观，就会拥有怎样的未来。

财商教育，是父母送给孩子最好的礼物

在《穷爸爸与富爸爸》这本书中，有这样一句话：

“缺乏财商教育，任何投资都可能面临失败。”

同样的道理，也适用于父母对孩子的家庭教育。

而财商教育，就是父母送给孩子最好的礼物。

金融顾问秦华在财商课中讲过这样一个故事。

有一次，她带儿子坐飞机去旅游，登机后，儿子在路过头等舱时，略带羡慕地问：

“妈妈，头等舱看起来很舒适，机票要多少钱啊？”

她告诉儿子要五千美金，是经济舱的三四倍。

儿子接着问她是否有这么多钱，她给了儿子肯定的回答，并且这样给孩子解释：

“我不想把钱花在机票上，因为有很多地方都需要用钱。”

儿子显然知道妈妈的钱有限，但站在孩子的角度，他们会认为：

只要父母的收入比自己的花费更多，就该满足自己的需求。

这也是孩子会认为“你明明有足够的钱，却故意不给我买”的根本原因。

那么，父母该如何引导孩子更加全面、理性地思考选择呢?

1.教会孩子区分“需要”和“想要”

每个孩子的成长，都遵循一定的发展规律。

在孩子还不能对一件事做出正确的判断时，父母应该帮助孩子做出选择，让他们意识到自己真正的需求。

比如，在面对零食和绘本时，有的孩子会选择零食，这很正常。

但父母应该避免用否认的态度驳回孩子 “想要”的需求：

“你这样做不对”、“你是错的”。

而应该正确引导，告诉孩子“需要”的必要性，和“想要”的可能性：

“这是你需要还是想要的？如果我不能满足你，会影响到你的正常生活吗？”

如果答案是否定的，那这就是“想要”，反之亦然。

让孩子意识到自己的真实需求，远比指责更有用。

2.要让孩子懂得赚钱不易

孩子大手笔花钱，不一定是源于攀比，也可能是来自父母的默许。

父母的有求必应，会给孩子一种信号：

我想要的都能得到，所以，挣钱一定很容易。

对于这种错误认知，父母应及时纠正，而不是把这种观念当成一种个性。

比如，父母可以告诉孩子：

“如果你想要零花钱，你可以用自己的劳动来换。”

当孩子体会到父母的辛苦，也会明白赚钱的不易。

3.引导孩子正确管理零用钱

让孩子自主管钱，比父母挪用孩子的“小金库”更能让他们得到成长。

零花钱本质上是属于孩子的“财产”，父母的干涉，会让他们觉得利益被侵犯。

因此，父母只需在尊重孩子基础上提些建议就行。

比如，孩子被超市的“限量玩具”吸引，要拿所有零花钱购买时，父母可以建议：

“我们是不是可以选择其它的玩具，把剩下的钱存着，用来买更有价值的东西？”

父母给出建设性的意见，会让孩子主动思考，继而重新审视自己行为，正确地管理零花钱。

曾看到有记者提问一名拿父母积蓄打赏主播的女孩：

“打赏都是要花钱的，你知道吗？”

女孩无所谓地说：“知道，可我认为花不了多少钱！”

孩子对消费的不以为然，影响着他们的认知与未来。

而父母对于孩子的正确引导，也对孩子的财商养成，起着举足轻重的作用。

有人说，现在的家长越来越难，孩子却越来越熊。

说得很扎心，但却不是真相。

只要父母教育有方，孩子也一定会交出满意的人生答卷。

往后，愿你我都能养出一个懂事优秀的孩子，愿所有孩子都能知父母不易。

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作者简介：遇见小媛，一手执笔，写尽千山。新东方家庭教育（ID：xdfjtjy），百万父母关注的育儿平台，传递专业家庭教育理念，提供海内外家庭教育资讯，分享可吸收、可操作的方法和建议。让持续地学习成为家庭的习惯。

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