（一）初中
浅显知道一些基本概念，基本规律
1、机械运动：重点学习了匀速直线运动。力：包括重力、弹力、摩擦力， 二力平衡条件，同一直线二力合成，
牛顿第一定律也称为惯性定律。
2、密度；压强（包括液体内部压强，大气压强。）；浮力
3、简单机械：包括杠杆、滑轮、功、功率；能量和能
4、光 ：包括光的直线传播、光的反射折射、凸透镜成像规律
5、热学：包括温度、内能
6、电路的串联并联、电能 、电功；磁场、磁场中的力、感应电流
（二）高中
1、加深理解：
Example1：
初中 —— 只知道力是改变物体运动的原因
高中 —— 要知道力是怎样改变物体运动状态的
Example2：
初中 —— 法拉第电磁感应定律 告诉我们闭合导线切割磁感线会产生感应电流
高中 —— 要知道怎么切 产生感应电流的大小方向等规律，有楞次定律，左右手定则。
2、扩大范围
力学（42%）、电学（42）、热学（6%）、光学（5%）、原子物理（5%）
（1）力学主要研究力和运动的关系。重点学习牛顿运动定律和机械能。Example1：我们要研究游乐场中的“翻滚过山车”是什么原理。Example2：我们要研究要用多大速度把一个物体抛出地球去，能成为一颗人造卫星？
（2）电学：主要研究电场、电路、磁场和电磁感应。重点学习闭合电路欧姆定律和电磁应定律。初中电学：假定电源两极电压是不变的；
高中电学：认为电源电极电压是变化的。这说明高中物理比初中物理内容加深加宽，由定性分析变为更多的定量分析，学习迈上一个新的台阶，同学
们要有克服困难的思想准备。
（3）热学：主要研究分子动理论和气体的热学性质。
（4）光学：主要研究光的传播规律和光的本性。
（5）原子物理：主要研究原子和原子核的组成与变化。。
（三）高中物理和初中物理的主要梯度
1.从标量到矢量的阶梯。
从标量到矢量的阶梯会使我们对物理量的认识上升到一个新的境界。初中我们只会代数 运算,仅能从数值上判断一个量的变化情况.现在要求用矢量的运算法则,即要用平行四边形法则进行运算,判断 矢量的变化时也不能只看数值上的变化,还要看方向是否变化。
2、速度的概念，初中定义速度为路程和时间的比值，只有大小没有方向。
而高中定义为位移和时间的比值，既有大小又有方向。初中学习的速度实际上是平均速率。
初中
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高中
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光的折射规律
（定性了解）
当光从空气斜射入其它介质时，折射角小于入射角。
当光从其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角。
三线共面，两线分居。
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光的折射定律
（定量研究）
入射角的正弦与折射角的正弦成正比，即
sinθ
1
/sinθ
2
=n，n是比例常数。
常数n 越大，光线从空气斜射入这种介质时偏折的角度越大。
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凸透镜成像
（定性了解）
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凸透镜成像
（定量研究）
成像公式：
(1/u)+(1/v)=(1/f)
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光的色散
（折射）
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光的色散
（薄膜干涉）
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初中
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高中
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路程S
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位移x
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重力公式
G=mg
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万有引力公式
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摩擦力
（定性了解）
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摩擦力
（定量计算）
f=μF
N
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相互作用力
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牛顿第三定律
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惯性大小
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牛顿第二定律
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飞机投弹
（定性了解）
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平抛运动
（定量研究）
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流体压强与
流速
的关系
（定性了解）
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伯努利方程
（定量计算）
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二力平衡
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多力平衡
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动能
（定性了解）
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动能计算
（定量计算）
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用频闪照片了解物体的运动
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用打点计时器测速度
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重力势能
（定性了解）
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重力势能计算
（定量计算）
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杠杆平衡条件
F
1
L
1
=F
2
L
2
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力矩和
力矩平衡
力与力臂的乘积叫力矩
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初中
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高中
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电荷间的
相互作用
（定性了解）
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电荷间的相互作用力的计算
（定量研究）
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电源电压U
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电源电动势E
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欧姆定律
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闭合电路的欧姆定律
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伏安法测电阻
（间接测量）
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欧姆表测电阻
（直接测量）
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伏安法测电阻
（不考虑误差）
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伏安法测电阻
（考虑误差）
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通电导体在磁场中受到力的作用
（定性
）
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磁场对电流的作用力计算
（定量）
F=BIL
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