作者／王慧婷

感谢方老师邀请，这篇文章缘起于方老师6月中旬在公众号“新闻实验室”所发布《重填高考志愿，你还会选择所学的专业吗？》的回复。

我本科是在一所政法类大学读的新闻学，我们专业是法制新闻报道方向。课程设置除了传统的采编写作，文学，媒介管理以外，还有法学理论学科设置，新闻侵权方向的课程设置。

本科毕业以后，从事了几年的PR，工作和本专业也算是对口。因为工作关系，接触了很多行业媒体从业人员。从传统媒体到新闻体的都有，行业有财经，民生，3C，数码等。有遇见过非常专业的行业记者，也遇见过只发通稿的记者。专业精通的记者不一定是科班出身，业务水平一般的也并非都是非科班出身。

有时候我也在思考，新闻专业究竟值不值得一个人投入4年甚至更久的时间去学习。还记得前两年，某地高考状元填新闻学志愿被当时采访记者集体劝退的新闻轰动一时。

学新闻出来的，貌似什么都做的了，可以跑得了新闻，一张嘴皮子可以做销售，跑市场，做营销，也可以做得了行政，当得了人事，总之各行各业各显神通。新闻学的前辈人才辈出，横跨各行各业。然而，对记者，对媒体，各行各业却又偏偏五味陈杂。我曾经和学医学的几个朋友聊天，他们说，最讨厌记者。在他们看来，记者的不专业报道很大部分导致了医患关系的紧张。

但是，这个时代如果不了解新闻运作原理，往往只能成为沉默的大多数。从这一点而言，新闻也是值得学习的一门专业。

至于为什么会在工作几年后选择去德国读传播硕士，一方面是因为相对其他几个国家，德国2年硕士加一年语言下来的费用比较便宜，普通家庭也可以承担的起；另外一方面，德国的学历认可度在国内属于比较高的。拿一个文凭，同时掌握一门外语，在我看来也算是比较实惠的一个选择。此外，职业方面也是一个原因。出国之前，其实已经升职加薪，走之前也是有点犹豫。但是工作这几年，各行各业媒体接触的比较多，对行业也算是有个大概了解，感觉如果未来能对自己有所突破的话，还是趁着年轻出国念书，接触一下外边世界，不要做井底之蛙。

i

目前，我在德国的一所理工大学读媒体传播学硕士（Media and Communication Science），这一个学期主要课程是补本科所缺的数据分析，定量定向分析，以及政治策略传播学。除了数据分析是自学模式以外，其余均是Seminar （研讨课程）。

德国的大学课程分为两种，一种是Vorlesung，就是一般的以教授为主的授课，可能相当于lecture；另外一种是Seminar， 研讨课，就是以小组为单位的科研课程，以小组讨论为主，需要自己就这一学期的科研项目做前期的论文研读，课题设计，课题演讲，以及最后的论文。

以下就简单介绍一下德国的新闻传媒教育，主要是针对本科阶段的课程。

首先，德国的高等教育分为三类：一类是综合类大学，由Universität (大学Uni) 和 Technische Universität (理工大学TU)构成，一类是Fachhochschule (应用类大学FH，偏专业技能)，还有一类是艺术类院校。

德意志学术交流中心（DAAD）官网上对于学科有三级分类项目，一级分类为Fächergruppen（学科领域，英语Fields of Study），二级分类为Studienbereiche (学科范围，英语Subject Groups), 三级分类为Studeinfelder (专业Subjects)。

根据德国学术中心的分类方法，所有传播学相关专业在一级分类中都属于Sprache- und Kulturwissenschaft (语言和文化学，英语Language and Cultural Studies)。在二级分类中又被分为两类，一类是Journalistik，Publizistik (新闻出版学Journalsim, Publishing Studies)，另一类是Medienwissenschaft (Media Studies 媒体学)。至于专业细分，新闻出版学名下包含Journalistik, Kommunikationswissenschaft, Online-Medien 和 Publizistik (新闻学，传播学，在线媒体，和出版学) 这四个专业方向；媒体学下，则包括Digitale Medien, Medienwissenschaft, 和 Multimedia(数字媒体，媒体学，多媒体学)这三个专业方向。

对这些专业在本科阶段的分布进行粗略统计，新闻学（Journalistik）专业方向，有33所高校开设了共计42个专业，但是单纯的新闻学仅仅7项。其中33所高校中只有9所是综合类大学, 1所艺术类高校，其余均开设在应用技术类大学。

传播学（Kommunikationswissenschaft）则有54所高校共计75个相关专业。其中有29所University, 25所FH。在这些所开设专业中，新闻传播学专业（Media and Communication）的有29个。

媒体学(Medienwissenschaft),在本科阶段一共有114个专业方向项目，其中University 开设的就有62项，FH开设的有46项，艺术类高校开设的有3项。

至于硕士阶段的课程开设， 新闻学在Uni中有12 项硕士项目，FH中有11项；传播学在Uni中有49项硕士项目，FH中有30项。而媒体学在Uni 中有73项，在FH中有43项。

整个本科期间的课程设置可以参考考特蒙德工业大学（TU Dortmund）的新闻学（Journalistik），慕尼黑大学的传播学（Kommunikationwissenschaft）, 以及科隆大学的媒体学（Medienwissenschaft）的本科课程设置。

1. Journalism 新闻学

新闻学是受德国本科申请比较受欢迎的一类文科专业，属于受限专业（NC），也就是申请学位有限。

多特蒙德工业大学（TU Dortmund）的新闻学常规学习时间为8个学期（德国本科学习常规为6-7个学期），被划到社会和文化科学（Gesellschaft und Kulturwissenschaft）专业范围中， 隶属于文化科学学院（Kulturwissenschaft）。本科阶段需要修240 ECTS（ECTS欧洲统一的学分制度）。

8个学期的本科学习包括2个学期的Lehrredaktion（采编学习），主要内容为各新闻媒体采编业务课程；2个学期的Volontariat （新闻专业的实习）。

课程设置除了常规的新闻学传统课程以外，根据学校官网上所得的资料来看，包括以下课程范围:法学和政治学（Recht und Politik），含媒介法（Medienrecht）；社会学（Gesellschaft und Sozialforschung），含新闻统计学（Statistik fuer Journalistitinnen und Journalisten），社会学理论，传播学研究方法; 传播学（Empirishce Kommunikationswissenschaft）, 包含数据分析（Datenanalyse），新闻学研究（内容分析和调研）；新闻学专业报道（Ressortjournalismus），包含财经新闻，法制和政治，国际新闻等。

整个课程结构可以通过以下表格有个直观的了解，相同颜色的方块代表同一个课程范围。

此外，和德国大学开设的其他文科专业一样，新闻学也需要另外辅修一个专业，这些专业有：英语语言文学（Anglistik），德语语言文学（Germanistik），社会学 (Soziologie），音乐学（Musikwissenschaft），运动学（Sportwissenschaft），政治学（Politikwissenschaft），历史学 （Geschischte），哲学（Philosophie），法学（Recht），经济学（Wirtschaft），宗教学（Religionswissenschaft），天主教神学（Katholische Theologie）以及法语（Franzoesisch）。

至于其他一些综合类大学，如美因茨大学，莱比锡大学，慕尼黑大学，新闻学（Journalism）则是完全开设在硕士阶段。

2. Kommunikationwissenschaft 传播学

慕尼黑大学的传播学专业，本科也是属于学位受限制。该专业在社会学院（Sozialwissenschaftliche Fakulität）名下。从官网中可以得知，本科每年大约提供160个学位，但申请者规模在2000人左右。

慕尼黑大学的传播学常规学期在6个学期，和之前介绍的新闻学一样需要同时修一个辅修专业（Nebenfach）。

从学院官网上挂出的课程设置来看，慕尼黑大学的传播学更注重理论研究。作为主修学科（Huaptfach）的传播学学科架构包括传播学理论，定量定向分析方法，数据研究分析，媒介内容分析,传播行为分析，职业导向课程：新闻，广告，市场，数字媒体等，以及一个学期的研究类项目，其中包含了empirical 的研究课程。与新闻学相比较，与empirical有关的研究类课程贯穿了整个本科课程。第一学期课程设置中，有一门关于如何做科研（Wissenschaftliches Arbeiten）的介绍类课程，内容有包括如果做学术类演讲，如何查找学术资料，如何些学术类论文等。以及传播学职业方向（Kommunicationsberuf）的导论课程。

慕尼黑大学的传播学辅修课程方向有历史学，教育学，政治学，心理学，法学以及经济学。本科阶段的总学分是180 ECTS，辅修方向的学分占了60分。

3. Medienwissenschaft 媒体学

媒体学（Medienwissenschaft）也是另外一个和传媒比较接近的一个学科，也是德国高校开设的比较多的传媒类专业。

以科隆大学的传媒学为例，主要学科的构成有：媒介理论，媒介文化，媒介和社会学，以及媒体实践，这些传统的传媒课程。

和之前介绍的新闻学和传播徐一样，媒体学也需要辅修一个专业。科隆大学辅修的课程就比较有代表性, 有三个辅修方向。辅修的专业之一有媒介管理和媒介经济（Medienmanagement und –ökonomie）其中课程内容包括：企业管理学基础（Betriebswirtschaftslehre）, 国民经济学基础（Volkswirtschaftslehre），社会学基础，定量分析方法，企业发展，微观经济，媒介管理等。

媒体信息学（Medieninformatik），包括信息技术基础（Basisinformationstechnologie），信息处理技术基础（Basissysteme der Informationsverarbeitung）, 软件技术 （Softwaretechnologie），媒体信息 （Medieninformatik ），人机计算（Humanities Computing），可视化编程（Visuelle Programmierung ）。

另外一个辅修课方向为媒介法（Medienrecht）,包括法学基础类课程，如民法(Buergerlichen Rechts)，债法(besonders Schuldrecht)，国家法（Staatsrecht），行政法 (Vervaltungsrecht), 国家组织法（Staatsorganisationsrecht mit Verfassungsprozessrecht und Staatsrecht III mit Europarecht und Bezuegen zum Voekerrecht） ，以及特别媒体法（Spezielles Medienrecht）.
此外还有一个和传媒有关的专业，媒体文化学（Medienkulturalwissencschaft ），主要的课程构成为媒介文化理论，媒介文化研究方法，媒体和剧院历史，媒介美学，媒介和社会学，媒体技术，以及其他实践类课程。于其他几个专业相比较，比较偏向媒介文化研究。

至于就业,多特蒙德工业大学给出的数据是40%的毕业生就业方向为电视广播台，10%的就业方向为新闻办公室（Pressestelle），其余也有报纸杂志编辑。同时，也提到由于市场就业形势不景气，有越来越多的学生选择自主创业。

科隆大学和慕尼黑大学都没有给出具体的就业数据。根据科隆大学官网显示，媒体学本科毕业生就业方向大致为传统媒体，公共关系，市场，管理，媒介法，以及信息科技。慕尼黑大学官网中关于就业方向的描述是： Anders als beispielsweise ein Lehramtsstudium, führt der Bachelorstudiengang Kommunikationswissenschaft nicht automatisch zu einem bestimmten Beruf. Individuelle Interessen und persönliches Engagement entscheiden letztlich über die berufliche Laufbahn. （本科生的课程设置不会引导至某一特定职业。个人兴趣和热情决定最后的职业发展）。即使如此，也罗列了传统的就业方向：传统媒体，公关，广告以及媒介研究。

综上所述，国内的大学在本科生课程设置方面是否是出了问题，我觉得仁者见仁智者见智。和德国一样，我们本科教育也是理论学习加专业实习组成。至于专业辅修，国内大多是都是自愿性质，德国这里则是必须。

就这一个学期的课程学习而言，德国的文科专业很强调阅读的同时，也非常强调理论的应用。比如说定量定向这门研讨课程，需要自己选调研课题，运用课堂理论做设计调查问卷，自己亲自做调研访问，做访问稿等等。这点我觉得国内的本科教育可以进行借鉴。

此外，我觉得国内大部分大学新闻传播学本科教育中，在课程课程设置中有问题的一点在于，缺乏数据分析、empirical社会学研究方法论（定量定向分析）这些基础类课程。这些课程所带来的思维模式，不仅对于学术论文写作，而且对于未来的新闻职业发展也是相当有益。

其实缺乏这些课程，也让许多国内新闻本科生在申请德国新闻传媒硕士时吃了大亏。在德国教授看来，本科如果没有数据分析，empirical的社会学研究课程是很难完成整个硕士阶段学习。这些课程也会明确写在硕士申请要求中。

大学本科四年，新闻理论知识囫囵咽枣的学习。毕业后工作中慢慢消化，发现不足。出国，学习中思考，学新闻究竟带来了什么，是独立思考能力，对信息敏感度，还是其他。

有时候，我甚至觉得，如果回到高二，坚决是不会再去念文科了，如果读文科，也不会再报新闻学了。有时候，学的越多，想的也越多。很多时候，一腔热情解决不了问题。

不过，理想要有，现实也要面对。新闻学，真是一个让我爱恨交加的专业。

相关阅读

申请总结：美国新闻专业研究生项目最看重什么？
美国大学怎样教“传播学入门”
传播学，一门本不该存在的学科？