关于《新概念英语》，一直有这样的“传说”：
一男生靠背《新概念英语》1-3册考上北大硕士，为了让同学羡慕，在大学把第4册背得滚瓜烂熟。
后来到了美国，因为英文作文写得太好，被教授怀疑剽窃，于是现场背《新概念英语》自证“清白”，让教授都无比汗颜！
网上不少人亲测表示，每天背
《新概念英语》
，英语水平真的“肉眼可见”在增长。
但更多人难以坚持，浪费了好材料。特别升学阶段的孩子，时间紧、压力大，死记硬背还可能产生“逆反心理”，适得其反。
其实，《新概念英语》真不用背，读好就能收获满满！它的话题“包罗万象”，历史、地理、科技、文学、体育……甚至还有哲学。
学生甚至可以拿来当课外读物看，一边学英语，一边拓展知识，岂不是一举两得！
例如，新一L51提到希腊宜人的气候；新二L61关于哈勃望远镜，展现科技魅力；新三L21介绍了拳击发展史；新四L11由诺贝尔文学奖获得者罗素执笔，关于人生的描写，震撼了一代代人……
总之，4册书浓缩了英语的精华，堪称学英语的“神书”，所以才能维持二十年如一日的好口碑，几乎英语好的人都会推荐。
《新概念英语》的文章值得反复咀嚼
而它沉淀多年，又有了新动作！
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（《
新概
念
英语
》出版社）
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《新概念英语》已经陪伴了好几代人，哪怕是资源丰富的今天，它在英语界依旧是“常青树”。
后来因为它语法完善，就成了名副其实的“
语法宝典
”；
而它用词地道、句子结构优美，很多人刻意背金句用在写作中……
其前所未有的独创性和满满的诚意是让《新概念英语》脱颖而出的最大的特点，新概念的每一册都有它的
“
神
圣使命
”
。
“第⼀册教会学习者如何使用简单的句⼦；第二册在句子的层面上展开学习；第三册跨越句子的界限，进入到连续的演讲和写作中；最终第四册让学习者学会流利地使用英语。”
新1的内容实用又“接地气”，涉及到日常生活的方方面面，天气、问路、购物、工作、旅游……平时闲聊的话题，基本都能在书里找到。
但它并不是像讲公式一样，让我们背固定用法，而是通过这些话题表达，帮助我们记住基础句型、单词短语、语法规则，培养我们举一反三的能力。
新2大多是短小精悍的故事，有跌宕起伏的戏剧冲突，让人忍俊不禁的英式幽默，更有反映英国社会问题的辛辣讽刺。
比如L34，标题是《破案“神速”》，但其实一辆自行车花了20年才被找到。文章短小但叙事完整，节奏明快，颇有欧·亨利式讽刺幽默，让人会心一笑。
而系统的语法体系，被作者编进这些有趣的故事里，并且不断重复，读着故事，顺带把语法也给理解了。
比如L88，综合复习运用if引导的真实和虚拟两种条件句，短小的篇幅里，两种应用分别出现了两次！
读完新3后，你的写作能力可能会得到质的飞跃，或许在不知不觉中，句子就越写越长，表达也变得高级、优美。
比如L52的标题“mud is mud”，土是土？但其实引申义就是“实事求是”的意思，这个用法在外刊中经常出现，是很地道的说法。
新3的内容比新2更包罗万象，涵盖社会、人文、科普等多个方面，用词严谨地道，观点深入浅出，既是英语材料，更是科普读物。
比如L7介绍了英国残钞如何处理，L17科普了世界上最长吊桥的由来和结构，L42揭秘了高弗·伯杰穴的勘探逸闻……这些大大拓宽了知识面，读英语的同时也能认识世界。
到了第四册，内容更是上升到了学术高度，每一篇文章都可以称得上“艺术”。
看看这些作者，都是各领域有名的大咖、领袖，文笔优美流畅，颇具思想深度。他们的作品对整个世界都产生了深远影响。
这些文章展现了西方国家看问题的逻辑和思路，让我们站在巨人的肩膀上认识世界，
哪怕不是为了提升英语，都值得反复研读！
比如L11中罗素关于人生的一段描写，中英文都极具美感，也让我开始思考人生的意义。
