专栏名称: 柴森物理
我是一只初中物理老师。每天清晨5点,发一篇考试提分方法或教育心得,都原创,不瞎发!全是实战总结,不整虚头巴脑的理论!欢迎愿为孩子走心用脑,积极向上的家长关注;对孩子不走心,怨天尤人的家长,就别关注了! 我是柴森, 我在北京西城,我爱大北京!
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不用找名师,利用“人性”这把刀,你自己就能教的嘎嘎好!

柴森物理  · 公众号  · 物理  · 2017-04-12 22:53

正文

我是一只初中物理老师。每天会发一篇:

(1)我6年教学经验,所写的考试提分方法;

(2)优秀家长将落后孩子培养进步的真实经历,经验总结

(3)学霸孩子自己的学习心得。
我是柴森,我在西城,我爱大北京!



作者:柴森



初秋的一个下午,阳光明媚,小冯骑着电动车,领着客户刚踩完北京西城的15万+/平米的一套170平大公寓的盘。客户恰好是个改善需求,学区又好,刚刚交完定金。

 


 

他很高兴,回到西城的门店。故意瞥了一眼,墙上自己业绩排名第一的宣传照,想起去年老板,在年终大会上,奖给了自己一辆特斯拉!


 


 

十年岁月争朝夕,想起自己刚来公司时,第一次参加公司年终大会,看着当时台上的全北京业绩第一的经纪人时,领走巨额奖金时的情景。

 


 

那一刻,他看到了未来的自己。

 

 


十年后,这一刻,他成就了自己。

 

 


他成为了理想中的自己。




为什么很多老板,在年终大会时,会发巨额现金给优秀员工。为什么会当众人面发呢?为什么不直接打卡里呢?

 

 


其实,这里有一个很大的心理学应用,就是让众人,看到未来的自己。从而燃起斗志,更努力的工作。

 


 

是的,此举更多的作用是“示众”,而不是奖励这一个人!

 


 

琢磨事儿多了,你会发现很多事儿是相通的。

 


 

孩子青春期,不能强制管理,只能引导!

 

 


否则冲突会越来越大,若是女孩,吵。若是男孩,则沉默,急眼了还打。

 


 

从人性上来说,人都是“利己”的动物!人都会朝着,会带给自己好处的方向去努力。

 

 


强制管孩子是“驱使”,那是驾驭。

 


 

管孩子不用这样,要利用人性。

 


 

家长要做的,就是给孩子看到这种“好处”!

 

 


看到希望,让孩子看到未来的自己”,未来的学习环境,居住环境,未来的努力的方向,甚至未来“男女”朋友的样子

 

 


因此,说的更直接一点,要让孩子超某个方向,去努力,得让他/她看到那个方向的好~

 


 

因此,我常给二、三、四、五线城市的孩子的意见是,有空去趟北京、上海、到中国最顶级的大学——北大、清华等看看他们的校园,都长什么样儿?

 

 


一二线城市的孩子,或有钱人的孩子,领着去国外的顶级大学看。别去太多,浅尝辄止。(能看到,但不能吃到。)

 

 


去看校园里的顶级学霸,都长什么样?

 


 

去看校园里最顶级学府的老师、教授,都长什么样子?

 


 

去看看自己和未来男女朋友谈恋爱的地方,都长什么样?

 

 


若能去一趟,对于小地方来的孩子,感觉还是相当震撼的!

 


 

一旦孩子有所触动,比家长对孩子说多少句:“你要好好学”,都好使!

 


 

人都向往美好的事物,在有机会获取时,都会尽力正确,这是人性的一部分!

 



同理激励孩子时,要让他们看到做这件事有什么“短期利益(因为99%的人都是短视的,长期利益不好使)



激励孩子时,别说以后找个上个好大学,好工作。这样太远。而是应该说,咱肯定能考的比身边的狐朋狗友牛,漂亮女孩都是尊重强者的,都愿意多看你一眼!




道理很简单。攀比、炫耀是人的人性。




就连毕业二十多年后的家长去参加二十多人同学聚会,也不会不由自主的攀比。



很多人会不由自主的,在去之前,穿衣打扮,洗洗车。并会偷偷观察同学的车是什么牌子。然后回家后,和另一半议论,谁又发了财,谁又升了官。



既然是人性,任人皆有。



以上建议之所以好使的原因,在于充分挖掘、利用了人性!




这一点若用在歪门邪道上,坏处同样很大。

 

 


错不在“刀”,在于用它的人。

 


 

商业、管理、教育,很多貌似毫无关系的东西,其背后的根是一样的。

 

 


好多东西,看透本质,就更容易找到下手的角度,和跃迁突破口。

 

 


我不是什么专家,我就是一个开网课的小破物理老师。我只不过把很多其他领域的东西,用在了“教育”领域。

 

 


“想要得到”,效果更好的是“害怕失去”!

 

 

这是一把更为锋利的“刀”,这个怎么用在教育上?有空在写吧。

 

 

柴森:
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