教育局的"太监"们正在把教育害死

最近和一位从教二十年的老师聊天，他说了一个让人哭笑不得的故事。

一群教育局来检查的"大人物"，坐在他的课堂后排，对着一堂生动的语文课评头论足。

最讽刺的是，这些所谓的"专家"，有人连一个学期的课都没上过，却在那里指手画脚，仿佛自己是教育界的"大师"。

这让我想起曾经在古代，那些从未近过女色的太监，却在后宫中对帝王的生活指指点点。如今的教育局，何尝不是这样？

01

教育局的"太监"们是如何炼成的？

教育局原本只有几十个编制，却硬生生塞进了几百号人。有的是靠关系混进来的，有的是花钱买进来的，还有的是靠溜须拍马爬上来的。

他们像蝗虫一样，啃食着教育的根基。不管能力如何，只要有门路，就能在教育系统里舒舒服服地当个"太监"。

这些人虽然不懂教育，但深谙权术。今天要求学校交这个报表，明天要求填那个总结，后天又要准备新检查。他们把最简单的教学变成了最复杂的官僚游戏。

02

他们在用什么标准评判教育？

你知道他们是怎么评判一节课的吗？

教案格式不符合规定，扣分！

讲课语气不够戏剧化，扣分！

学生回答问题声音不够响亮，扣分！

课堂氛围不够"热闹"，继续扣分！

他们把教育变成了一场数字游戏，仿佛只要按照他们制定的标准打分，就能评判出教育的优劣。

殊不知，真正的教育是润物细无声，不是靠表格和分数就能衡量的。

03

他们正在制造怎样的灾难？

一位校长私下告诉我："现在的学校像是在演戏，为了应付检查，老师们不得不把大量时间花在制作材料上，而不是思考如何上好课。"

教师们被迫参与这场荒诞的表演：今天要准备迎接市里的检查；明天要应对区里的视导；后天还要准备县里的评估。

最可怕的是，这些"太监"们还沾沾自喜，以为自己在为教育做贡献。他们不知道，自己正在把教育推向深渊。

04

教育究竟需要什么？

教育不是表格，不是数据，更不是一场场形式主义的表演。

教育需要的是： 真正懂教育的人，而不是投机钻营的"太监"；

真正服务教育的制度，而不是束缚教育的枷锁；

真正促进教育发展的评估，而不是为了检查而检查的形式主义。

看着那些被官僚主义折磨得疲惫不堪的教师，看着那些被形式主义束缚的课堂，我不禁想问：

什么时候，这些教育局的"太监"们才能明白：

教育不是他们升官发财的工具， 教育不是他们彰显权力的舞台， 教育更不是他们挥霍生命的游戏。

教育，是关系到千万个孩子未来的希望。而这些"太监"们，正在用他们的无知和傲慢，把教育的希望，一点点磨灭。