中共中央党校出版社出版的《习近平的七年知青岁月》一书，通过29名受访者的亲身经历和真实感悟，生动讲述了习近平总书记青年时期与人民同甘共苦、水乳交融的故事，刻苦读书学习的故事和“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事，集中展现了人民领袖成长的独特魅力、崇高思想精神的独特魅力、生动感人故事的独特魅力。这部书一经面世，便受到广大读者的热烈欢迎，在社会上引起热烈反响。作为党员干部锤炼党性、提升素质的生动范本和当代青年树立正确人生观、励志成才的鲜活教材，《习近平的七年知青岁月》的学习活动在各地广泛展开。
连日来，一些省、市、县级党委和国有企业、高等院校的党组织，通过下发通知或学习座谈会等形式，推动党员干部特别是广大青年认真研读《习近平的七年知青岁月》，深入理解青年习近平矢志不渝的理想追求、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风、艰苦奋斗的优秀品质，深入理解习近平总书记成为党中央的核心和全党的核心的深厚历史逻辑、实践基础和人民意愿，进一步增强“四个意识”，将学习成果转化为坚定的理想信念和自觉行动，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
把学习《习近平的七年知青岁月》与学习贯彻习近平总书记“7·26”重要讲话精神结合起来，进一步增强“四个意识”，为迎接党的十九大胜利召开筑牢思想基础。山西省委维护核心见诸行动主题教育办公室印发《关于认真学习〈习近平的七年知青岁月〉的通知》，要求各级党组织以党支部为单位进行专题学习研讨，每名党员都要结合《习近平的七年知青岁月》一书和《习近平总书记的成长之路》一文的学习，对照习近平总书记历练成长经历和艰苦奋斗精神，讲认识、谈体会，摆问题、查不足，在思想、作风、党性上进行“补钙”和“加油”。引导党员干部牢固树立“四个意识”，进一步提高对确立和维护习近平总书记核心地位重大意义的认识，把忠诚核心、拥戴核心、维护核心作为最大的政治，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略进一步引向深入。天津市委宣传部、市委教育工委、团市委联合印发《关于开展〈习近平的七年知青岁月〉学习践悟活动的通知》，要求各地区各单位要用好这部特殊的教材，把学习《习近平的七年知青岁月》与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是“7·26”重要讲话精神结合起来，引导党员干部群众特别是青年树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步增强“四个意识”，自觉接受熏陶、锤炼党性，自觉忠诚核心、维护核心，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。青海省西宁市委在市委党校召开了《习近平的七年知青岁月》学习座谈会，要求以全市各级党校为阵地，组织引导党员干部把学习《习近平的七年知青岁月》《习近平总书记的成长之路》与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是“7·26”重要讲话精神结合起来，把干部群众对习近平总书记系列重要讲话精神的“信”与对习近平总书记这一党的领袖、人民领袖的“爱”结合起来，形成和保持对以习近平同志为核心的党中央的整体性、实践性、持续性绝对忠诚。陕西省直机关工委把《习近平的七年知青岁月》这部书作为青年学习的必读书目，组织团员青年认真学习研讨，从中汲取力量，树立正确的成长观，立足岗位谱写新篇章。陕西省渭南市在市直单位、学校、企事业单位组织开展“喜迎党的十九大，共读《习近平的七年知青岁月》”大型专题“书享荟”活动，组织广大党员干部、师生、企事业单位职工深入阅读学习《习近平的七年知青岁月》一书，全面了解总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，引导党员干部群众特别是青年树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步增强“四个意识”，以饱满的热情迎接党的十九大胜利召开。宁夏回族自治区区委党校确定将《习近平的七年知青岁月》作为主体班教学课程设置的一部分，与习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略教学单元相融合，确保这部书的精神贯穿于教学始终，真正做到入脑入心。组织教师认真学习《习近平的七年知青岁月》，确保教师深刻领会这部书的内涵，将这部书的内容作为党性教育教学单元的教学内容，增强党性教育的生动性和感染力。
把《习近平的七年知青岁月》作为党性教育的重要教材纳入“两学一做”学习教育常态化制度化，将学习成果转化为坚定的理想信念和自觉行动。中国农业发展银行党委向全系统发出通知，要求各级行以支部为单位，采取自学、集中研讨、撰写学习体会等多种形式，认真组织学习《习近平的七年知青岁月》。要求把《习近平的七年知青岁月》作为开展习近平总书记系列重要讲话精神教学和党性教育的必备教材，扎实做好融入讲稿、进入课堂、嵌进头脑的工作。要求全体党员干部把《习近平的七年知青岁月》作为案头卷、座右铭和励志书，反复学习、反复思考、反复践行，把学习成果真正转化为思想自觉和行动自觉，进一步坚定理想信念、坚守精神追求，推动农发行各项改革发展工作。山西省清徐县召开县委常委会议，强调要把学习《习近平的七年知青岁月》《习近平总书记的成长之路》作为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要抓手，坚定维护核心、紧跟领袖的决心和信心，各级领导干部必须发挥好表率作用，原原本本研读《习近平的七年知青岁月》《习近平总书记的成长之路》，观大势、识大局，明事理、辨是非，知责任、敢担当，以学习的成效、工作的成果迎接党的十九大胜利召开。山东能源集团临沂矿业集团有限责任公司党委发出通知，要求各级党组织把组织学习《习近平的七年知青岁月》作为学习习近平总书记系列重要讲话精神和党性教育的必备教材，组织召开专门会议进行座谈、研讨，从不同角度畅谈对习近平总书记知青岁月的感悟和体会，深刻感受习近平作为我党领袖成长的不平凡历程，激励广大党员干部和青年砥砺奋进，不断激发干事创业热情，齐心协力把建设领先性企业的战略目标扎实推进。海南省儋州市检察院雅星检察室利用周五固定学习时间组织干警学习《习近平的七年知青岁月》，并将其作为“两学一做”学习教育常态化制度化的重要内容，引导干警学习习近平总书记当年艰苦奋斗的精神，进一步坚定扎根乡村、服务乡村的信念，为辖区经济社会健康发展提供司法保障。山东省潍坊市博物馆党支部创新工作方式方法，发挥社会教育服务职能，通过“小书斋、大讲堂”等系列青少年社会教育品牌，组织开展进社区、进学校、进基层的活动，组织青少年学习《习近平的七年知青岁月》。
把《习近平的七年知青岁月》作为当代青年树立正确人生观、励志成才的鲜活教材与高校育人工作有机融合起来，广泛开展“学习青年习近平”教育实践活动。国防科技大学为引导新学员树立看齐意识，发扬吃苦耐劳精神，第一时间组织新兵训练旅学习《习近平的七年知青岁月》。在新兵训练旅基层连队，干部骨干引导新学员认真阅读书籍，撰写观后感，开展专题讨论。新学员也利用休息时间品读和讨论书中故事。通过阅读《习近平的七年知青岁月》一书，进一步打牢新学员思想政治基础，引导新学员在阅读书籍中汲取营养与能量，思想得到洗礼，精神得到升华，使每名新学员扣好军旅人生的第一粒扣子，早日成长为“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命军人。浙江省召开全省高校书记校（院）长暑期读书会，要求各高校将《习近平的七年知青岁月》作为思想政治理论课教学辅助教材，作为“两学一做”学习教育读本。浙江外国语学院要求教师带头深入学习，组织180余支社会实践队伍、1000余名师生赴浙江各地，开展“新青年的理想，新青年的使命”等社会实践活动，并与陕西省延川县委共建了“青年学子学青年习近平”学习教育实践基地，切实将这一教育实践活动打造成思想政治工作品牌。江苏信息职业技术学院理论宣讲团结合《习近平的七年知青岁月》学习成果，以“从梁家河到中南海追寻习近平总书记的初心”为主题深入宿迁市宿豫区团委等20多个单位，通过讲故事、放短片、交流学习等形式，用通俗易懂的语言讲述习近平总书记在梁家河下乡插队的故事。近20个单位的上千名基层党员干部、团员青年、基层群众、入党积极分子及200名在校生参与聆听了宣讲报告。中共甘肃省高校工委下发通知在全省高校开展“学习青年习近平，扎根陇原黄土地，用青春梦托起中国梦”教育实践活动，通过组织专题学习、强化价值引领、建立理论社团、拓展实践基地等灵活多样的形式，将《习近平的七年知青岁月》《习近平总书记的成长之路》这一鲜活素材与高校育人工作有机融合，渗透到学校教育教学的各个环节，引导和教育广大青年学生珍惜青春时光、凝聚青春力量。
（文章来源：《学习时报》）
