【周克平专栏】
有时候我们在努力培养一个无人认领的大学生
文|周克平(国家开放大学南昌学院副教授，校长传媒专栏作者)
时间的眼睛微微一眨，日子便在我们的耳畔倾诉：轻轻地我来了，悄悄地我走了。留下一个背影给人们追忆。
五、六年前，小学同桌L的儿子，风霜雪雨搏激流，过关斩将，以优异的高考成绩，被北京一所985大学录取，全家人为此高兴不已。
那年夏天，L在当地一家大酒店，操办了几桌谢师宴。我等几个要好的同学，被邀去叨陪孩子的班主任及几位学科老师。
席前大家簇拥着面前的"新科状元”，轮番恭贺道喜，现场直播鲁迅笔下《立论》的场景。类似"这孩子将来要做官的”，"这孩子将来要发财”的鼓气话，一浪高过一浪。而"这孩子将来会死的"泄气话，锁在我的喉咙里，生怕它挣脱锁链跑了出来，冲淡喜乐的气氛。那时，我确实不太看好这孩子可歌可泣的将来，因为这孩子缺少可圈可点的往日。
一晃几年过去，L的孩子大学毕业即失业，没有找到合适的工作。有时干一段时间，不是炒老板，就是被老板炒。L当初庆贺孩子考上大学时口说"茄子”的笑容，被惨淡的愁云覆盖。在当今大众创业，万众创新的环境下，一个大学毕业生，创业不成，创新不能，创伤不少！
凡事有果皆有因。我和L是一个小区的邻居，看着他的孩子长大，孩子身上有些毛病，一直没有得到根治。
一是逢人不打招呼。记得这孩子读小学的时候，还蛮可爱的，见人会"叔叔阿姨爷爷奶奶”地欢叫。上初中后，碰到熟人便不怎么说话了。有时我把这信息反馈给L，L也没怎么当一回事，反过来给孩子当辩护律师，为孩子开脱，说孩子只要学习好，将来考取大学就行，不必为孩子见人打不打招呼费神。有了家长的助仗，孩子更加目中无人。
二是做事争强好胜。这孩子做事能赢不能输。有一次，几个同学的孩子在一起跑步比赛，其他几个孩子把他甩在后面，他就哭鼻子，一个人蹲在墙角生闷气，到了吃饭的时候也不上桌。作为家长的L，不但没有将树木有高低，手指有长短，输赢乃常事的道理给孩子讲清楚，相反，教训其他的孩子要让着自己的孩子。输不起的孩子，也赢不长久。
三是言行孤单不群。这孩子从小就不喜欢与其他的小伙伴在一起玩，更不善于和别的孩子交流分享。与别的孩子相处时，我常常看到，小朋友们纷纷拿出自己口袋里的小食品给他吃，一次都没有看到，这孩子拿东西给小朋友们吃，表现得特别自私。孤单不群缩小了孩子健康快乐成长的环境，狭小天地里长大的孩子，难有宽广的胸怀。
这些看似小毛病，不及时治疗，会长成大毛病，以致成为顽疾。有些家长只关注孩子的学习，不关心孩子的身心健康。孩子小时候不会读书，家长会急如热锅上的蚂蚁，孩子长大后只会读书，家长开始一声叹息。
工作生活离不开智商发力，情商助力。智商帮人将工作做出成绩，生活过得下去；情商给工作锦上添花，生活更加美好。
L的儿子会读书智商高，不会处事情商低，小时候身上落下的病根，长大后一起找上门来算账。
单位上的领导和同事，不会喜欢一个整天板着脸孔，眼里有珠，珠里无我的木头人。也不会喜欢一个头上贴着老子天下第一标签的霸道人。这样的人只能自已踩在别人的肩上，不能别人超越自己。大家在一起共事，靠的是水抬船高，人抬人高。都不希望别人盖过自己，只有一盘散沙能做到。大家更不会喜欢自私自利，自高自大，缺乏团队精神的人。工作要靠大家做，能添砖就添几块砖，千万不能拆台。一个始终不给别人送出掌声的人，也很少得到别人给自己的掌声。
既有今日，何必当初。当初，孩子把那声招呼递出去，把那个自大藏起来，把那份温暖养好了，今日的孩子，必是春暖花开，彩蝶扑来。
当初，L能及时纠正孩子成长中的偏差，早点养成孩子的好习惯，智商情商一起抓，今日的L，依然希望满怀，笑口常开。
原来，家长与孩子一起优秀，才是真正的优秀家庭。做家长的应在拋弃与捡拾中毅然选择，不在希望与失望中反复折腾！
家长千万不要含辛茹苦地培养了一个智商满满，情商浅浅的大学生。这样的大学生，在展销会上，必是看的人多，买的人少。不共情，难共事。
读了几年大学，走上社会，应该使身影更加清晰，岂能让背影愈发模糊。
（本文为周克平老师原创投稿）
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