晚上，孩子在邻居家玩，已经九点了，妈妈喊他回家，他却说：“我不想回家，让我再玩会吧！”怎么劝都仍然坚持……
相信这种情况，很多妈妈都遇到过。您当时是怎么应对的呢？一般有两种回答。
第1种：毫不让步的执行派
“太晚了，别耍横，大家都要休息了！”在她们身上，没有讨价还价的空间。无论孩子如何撒泼耍赖，都不会让步，都会坚决按照计划来执行。
第2种：一哭就哄的软心派
“看来你真的很想再玩一会，最后5分钟，不能更多了。”孩子一哭就心软，孩子一闹就妥协。这类妈妈认为，止住孩子的哭声，孩子也就开心了，把对孩子的疼爱变成了没有原则的妥协。
第一种妈妈非常严格，一年365天都必须这样做，完全掌握了控制权。孩子从中学到了：
无论如何，我对自己的生活都没有决定权，我不需要对自己的生活负责。
第二种妈妈架不住孩子的哭闹，无限妥协，让孩子掌握了控制权。孩子从中学到的是：
只要我哭闹，我想怎么样就能怎么样。
瞧瞧，能否让孩子多玩几分钟，看似是小事，但日积月累后，妈妈们的两种回答，会成就孩子两种不同的人生。
规则并不是指禁止做什么，不让孩子做什么。
相反，它为孩子明确了一个行为的边界，让孩子明白哪些可以做，哪些不能做，在边界内收获稳稳的安全感。
在现代家庭中，一种是规则过多过细，导致孩子没有自己的空间，认识不到自己的力量，从小就埋下了怯懦的种子；另一种是缺少规则，家庭中没有明确的界限，孩子不知道行为的边界在哪儿，只会不断地挑战下限，逐渐变成了“小霸王”。
爱孩子是不是就要满足孩子的一切需求？答案是否定的，我们说的“无条件接纳孩子”，不是什么都接纳，
而是无条件接纳孩子的情绪和意愿，有规则接受孩子的行为。
在孩子主导控制权的亲子关系中，孩子的所有行为都被“接纳”，他们认为一旦父母没有顺从自己的意愿，就是父母不爱自己了，长此以往，在任何关系中，他们都会把别人当成“自我的延伸”，形成自私自利的自我中心主义。
在家长主导控制权的亲子关系中，孩子内心的需求被忽视，他们表面顺从，但并没有真正地接受规则，叛逆的小火苗逐渐燃烧，最终亲子关系也走向了分崩离析。
按照约定的时间准时完成，这是做人做事的最基本准则。但是如果孩子从小对时间观念模糊，会让他做事拖拖拉拉。本来两分钟就可以做好的事情，硬生生十几分钟才完成。进入小学、初中阶段后，更会因为拖拖拉拉，导致作业完成落后，成绩也受到影响。
建议，不妨试试“有限选择”。即根据情况，尊重孩子的感受，
给孩子一定的选择权。
在给孩子选择权的时候，父母对当时的情况作出说明，并强调具体的要求。
还是借开篇的例子来说明，我们可
以给孩子提供两个选择：“妈妈看得出来，你真的很想再玩一下，那你希望再玩5分钟，还是10分钟呢？”
把主动选择的权利交给孩子，
同时提供的选项又在自己能够接受的范围之内，这样既让孩子得到了掌控感，又灵活地遵守了规则。
“太晚了，都要休息了”等语言较抽象，是一个笼统而模糊的规则，对于孩子而言很难理解。
家长可以尝试更具体的表达，“小朋友和大人都应该睡觉了，放下玩具，穿上鞋子，带好水杯，跟阿姨道别，我们回家啦！”让孩子清楚什么该做，什么不该做。
