“阅读困难户”治疗神器——思维导图，让阅读更高效！

纵观我们马上要小升初的孩子，大多数孩子的阅读状况如下：

第一种， 课外阅读 ：安排了很大的阅读量任务，速度是上来了，但是什么都没有记住，要么就是为了能记住更多的东西，想要慢慢阅读，结果不想看的也浪费了不少时间，记住的东西很多，但却是杂乱无章。

第二种： 考试阅读 ：也就是我们常说的现代文阅读，看着孩子们答非所问，一片狼藉的试卷，在惊叹孩子们的想象力的同时，作为语文老师的我真的要哭了。。。 好吧，我承认，在学霸与学渣之间，隔着一个清晰的大脑，一句话：学习的效率取决于：我们是否能 用更高效的方式和清晰的结构来 掌握我们所学的知识。

可是阅读篇章不计其数，题型五花八门，只剩下一脸懵的同学们，凌乱在风中。。。 面对这样的情况， 我们 可以使用 思维导图 来解决， 那我们先要了解 思维导图是什么？

思维导图，又称脑图、心智地图，是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具来表达思维的工具。

那么如何利用思维导图 进行高效 阅读 呢？思路如下：

1、 梳理线索，总结观点 ： 我们都是高级解剖手！再难的文章，拆一边，立刻 “晶莹剔透”！ 无论是推理类，叙事类或者抒情类 的 文章 ，我们可以一边写一边梳理线索，通过分析得出文章想要告诉我们什么，用自己的话进行总结。 然后分类别整理成关系图。

“老师，抒情类的还能梳理出线索？”

“。。。。。。抒情也是有顺序，有套路的好吗？”

2、抽丝剥茧，把书读“薄” ： 有方法，记得快，手握法宝，即可还原！

做读书笔记就是为了让书里面的内容简约话，但是大部分人做的笔记比书看起来还乱，这个时候用思维导图就显得很有必要，一本书 可以 用一张图来进行总结，绝对比再看一遍书要省时间的多， 只需要一张纸，就可以得到一个清晰的脑回路，分分钟复述还原，堪比记忆大师！比如，我可以这样复习整个单元的字词。

3、 串联考点 ， 题型归类： 考官你想干啥？我们心里都清楚！！ ！

“知己知彼，百战不殆。” 用 图形 串 考点 。想 想 大家