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小学生被曝用AI写寒假作业!老师怎么看?家长怎么办?

湖北经视  · 公众号  · 湖北  · 2025-02-11 18:29

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最近,武汉市民黄女士无意中发现,三年级的儿子竟然用AI软件帮忙写作业。“老师要求每周写一篇作文,儿子把作文题和需要发给AI,立马生成了作文,儿子直接照着抄。”黄女士很生气,目前已经没收了孩子的电子产品“使用权”。

图/AI作文
孩子们不仅找AI帮忙“写作文”,还会把数学题交给AI。有媒体报道,武汉光谷的杨女士告诉记者,她的儿子读初二,女儿上小学五年级,兄妹俩会把做不出来的数学题“扔”给AI。“大部分情况下,AI都能立马给出准确、详细的解答。”杨女士担忧,长此以往,孩子会丧失自主思考能力,越来越依赖AI。
一位不具名的武汉高校文科老师表示,中小学生练习作文正是学习文笔、学习文章结构的时候,如果用AI来代替,那就失去了练习的意义。他还表示,AI只能作为辅助学习的工具,如果直接让AI解题学生照抄,那么就和抄答案一样了。
一位武汉知名中学的英语老师则表示,对孩子来说,AI也不是一无是处,对于一些学习困难或者对学习缺乏兴趣的孩子,AI 可以作为一种辅助工具,帮助他们更好地理解作业题目。“例如,有些复杂的科学实验原理、历史事件背景等内容,通过 AI 以通俗易懂的方式解释,能让孩子初步了解相关知识,从而有可能激发他们进一步深入学习的兴趣。”但过度使用AI会掩盖孩子的真实学习情况,家长和老师无法知晓孩子实际上哪些知识没掌握,哪些能力没跟上,等到考试成绩出来才发现问题,这时可能已经错过了很多及时帮助孩子弥补不足的时机,导致孩子的学习问题越积越多。同时,也不利于孩子自律和责任感的培养。她认为,总体来看,孩子用 AI 帮写作业带来的消极影响居多。
华中师范大学教育学院程红艳教授在接受经视直播记者采访时表示,如今AI越来越普及,AI作为学生的学习助手这是可行的,但如果将AI用于完成作业显然是不合适的,老师布置作业的目的就是让学生动脑,老师可以根据学生做题的质量来了解知识习得的进展和困难,才能因材施教。“写作业抄袭AI,这是学生态度和品质问题。”
程教授还表示,AI可以成为老师的“同事”,帮助老师拓展更多视野,更多教学技巧,给老师更多教学建议。同样,对学生来说,正确对待AI,AI也可以成为学生的“学伴”。“如果有知识点不懂,可以给予学生个性化的教学,或者推介更好的学习资源。”
2月11日,经视直播记者联系上武汉市某区教育局,工作人员表示,随着AI软件功能越来越强大,有不少家长都反映孩子用AI来写作业,教育局也收到不少反馈,老师们也意识到了这个问题。工作人员还表示,孩子用AI写作文、解答数学题肯定是没有起到练习作用,目前教育局正在邀请教育方面专家来制定具体方案,再由老师在授课过程中引导学生正确使用AI。“老师在日常教学过程中也需要引导,我们需要请专家来研究。”


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来源: 经视直播
记者: 金缘圆 编辑: 赵瑾
责编:祁培、 王紫嫣 乔飞
编审: 李鹏
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