每个孩子来到这个世界都自带一把打开这个世界、认知这个世界的钥匙！

而这把钥匙就是他的兴趣.。这个兴趣是孩子发自内心喜欢，由孩子的内在，驱动孩子不断探索学习，它不需要大人指手画脚，只需要大人找到这个兴趣，并为这个兴趣给孩子创造条件就好。

今天我来闲聊下我家孩子的这把钥匙。

我家孩子是超级小车迷，到现在6岁半，独爱小汽车，尤其喜欢大众途安L，他给自己的微信头像设置的就是宝蓝色的途安L的照片，问他理由，他说个人爱好！

在他刚学习走路和说话时，我会在小区的停车场给他念车牌号的数字，也就是那个时候他学习了1到1０。他的早期阅读书籍都是和车有关，也是通过书中的小故事在早期来培养孩子的性格和习惯，只要是汽车方面的故事书，不论书店或借阅馆里，只要有的，尽量满足他；

慢慢的到了语言的敏感期，当时的他很喜欢看那种认名车，识名车的书，我就给他提供了很多交通工具方面的书，这些书主要介绍车的车名，归属哪个公司，哪个国家，创始人的简介，在这个阶段我就陪他一起读，特别带他读一些比较难读的的车名，比如：奥兹莫比尔，玛莎拉蒂，名爵等等，练习他的发音，这个阶段他很自然的训练了语言表达能力，学习了一些较难的汉字，了解了外面的世界还很大，还有其他很多的国家，并连带学习了26个大写英文字母；

慢慢的到了孩子动手的敏感期，那时他很喜欢玩汽车贴纸书，我们就一起在书店和网上买关于车的贴纸书，直到贴到他不感兴趣为止，再到后来他拿起了剪刀，真正到了开始玩转汽车书的阶段，他把之前买的车书和贴纸书，按照书中汽车的轮廓剪下来，并根据国家或车型进行分类，或根据剪下来的车型绘画，自制停车场，孩子自称这个时候的他是在工作，有时一上午工作一两个小时，很专注，这个时候我只是给他提供笔，纸，剪刀，胶带，在他需要我回应的时候给他肯定和鼓励，他自己很有成就感。现在的他还是每天忙碌的变着花样工作着，开汽车超市，画车，每天乐此不彼。

为了满足他的需求，我们全家在2016年车展的时候在车展中心收集了两天的彩页，重达30多斤，现在他的工作对象就是这些彩页。

有一件事对我触动很大，孩子一直以来很喜欢买车模，一直我不明白他为什么那么喜欢车模，感觉没什么好玩的，但没有干涉他，尽量满足他。他有一次在晚上远远看到前面一辆车等信号灯，直接告诉我，妈妈前面那辆车是奥迪，我问他怎么看出来的，那么远，他说他只要看车的轮毂或车灯就知道了，不用看车标，奥迪的车灯像一个愁眉苦脸的人，耷拉着眼睛，说着拉自己的眼睛，问我像吗？

之前在我看来完全没有意义的玩车模，孩子玩出了自己的名堂，他有自己的理解。

还好在我搞不明白的时候我选择了沉默，尊重他，没有打扰他，没有破坏他。

喜欢小汽车这个兴趣带领我的孩子一点一点的了解这个世界，它像一年年长大的树的年轮，在未来的路上带领孩子了解更多的领域。而我所做的就是把这种无形的教育融入在日常生活中，给孩子创造他所需要的条件，支持他，鼓励他，肯定他，让孩子在日常生活中自己体验其中的乐趣，完成他的自我成长！

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