专栏名称: 三个妈妈六个娃

三个北大妈妈，六个孩子的日常。育儿路上我们跟你一起吐槽、一起学习、一起越变越好。每天晚上，孩子睡了，世界静了，叨叨当妈那些事。

上周收到学校的这个通知，四年级小学生妈妈有点慌

三个妈妈六个娃 · 公众号 · 育儿 · 2024-10-23 22:14

正文

文 | 啾啾妈

来源丨微信公众号“三个妈妈六个娃”

ID：pkumum

一眨眼，这学期马上就过一半了。

啾啾升入四年级以后的第一次期中考试，也快要来了。

前几天，我还收到她们班主任的消息，说大概11月初要进行阶段测试。

语数外这三门主课里，比起数学和英语，语文其实是一个讲究积累、也更容易拉开差距的学科。

很多“过来妈妈”们都说，语文这门课，三年级之前都是在吃幼小衔接的老底，只要家长有给孩子打基础的意识，孩子语文成绩都能达到中上水平。

但是年级越高，语文越不容易学，尤其是进入四年级这个全新阶段，阅读和作文的考察都比之前难很多。

四年级之前，语文阅读题基本都能从题目中找到答案，孩子就算不是很理解，也能拿到分；

四年级之后，阅读不再是“送分题”，更考验孩子的分析、理解、总结能力，某些部分的欠缺也就显露出来了。

除此之外，作文也更加考察孩子的表达能力和课外积累，很多孩子要么不会写、要么东拼西凑，这样一来，作文肯定拿不到高分。

孩子考成什么样，是一个“家长领进门，修行靠个人”的事，但完全放任她自己折腾，可能也不太靠谱。

所以针对啾啾接下来的四年级期中考试，我打算在古诗词、文言文、课内阅读和作文方面，帮她再“磨磨枪”。

每次临近期中、期末考，总有很多姐妹问我，不同年级的孩子，怎么复习比较高效，以及平时语文应该怎么学？今天我就把从豆伴匠的老师那里“偷学”来的一些经验，做一下重点梳理，希望能给大家提供一些参考。

另外这周五（10月25号）中午12点，我也专门把我们的老朋友刘姑姑请到了直播间，跟大家面对面分享语文学习的方法，大家记得预约直播。

不同阶段，

孩子的语文学习重点如何抓？

幼小衔接：读书认字，多磨耳朵

4岁的时候，重点做两件事。

第一件事，多读书。多读绘本多读书，刚开始可以亲子共读，也就是父母带着孩子读。到了5岁多，可以开始让孩子做自主阅读。

划重点：让孩子在阅读里面识字。

识字，应该是从大量的阅读和日常生活中去认识的。

如果孩子在上小学前，有这样的一些基础训练，上一年级前识字量能达到1000字，在班级里差不多就是优秀水平。

第二件事，听音频。

在4、5岁这个阶段，听音频还是非常合适的，多听多磨耳朵，适当的做一些背诵。

一二年级：自主阅读+古诗词背诵，打好语文基础

有了幼小衔接的底子，大部分孩子，初入小学都能适应的比较好。

一二年级时，家长可以重点培养孩子的自主阅读，选一些知名度高的儿童文学书，或者读一些有注音版的名人传记、科普科幻书。

另外，在二年级升三年级的暑假，尽量把小学必背的古诗词都背完。

有余力的家长，也可以让孩子练练作文，如果能写出一个200字左右、语句连贯的看图写话，这样孩子后续学习会轻松一些。

三四年级：古诗词、文言文会背会默写，阅读必读名著

古诗词、文言文是很多孩子语文学习的难点，基础一定得打好。

除了要会背诵和默写，最好还能做到字字落实翻译。

另外初中之前的必读名著，海底两万里、格列佛游记、鲁滨逊漂流记、神秘岛、老人与海、汤姆·索亚历险记、简爱等，总共是58本，平均下来孩子每个年级要读十本左右。

三四年级作为升学压力不那么大、认字量又相对较高的年级，可以重点抓一下孩子的名著阅读。

五六年级：冲刺训练，系统学习

虽然我们家还没到这个阶段，但听很多家长说，孩子到了五六年级，就意味着要冲刺小升初，时间会非常紧张。

如果前面的基础没打好，就有点来不及了，这个时候就不能因为着急而走弯路，最好是能够系统、全面的把薄弱部分补上来。

当然了，如果从刚进入小学就开始学，步子迈得更稳。

总结来说，大语文可以从4、5岁开始，一二年级做基础积累和阅读习惯的培养，三四年级是背诵和名著阅读的关键期，五六年级就要做小升初的冲刺了。

学语文一定要长线主义，站在未来去规划现在的学习重点。不能说一年级搞一年级，二年级搞二年级，以此类推，你会发现永远都被校内拖着走，自己永远没法当领头羊。

关于这个问题，我专门请刘姑姑录了一条视频跟大家分享，大家可以通过视频了解。

也可以预约好本周五（10月25日）中午12点的直播，刘姑姑会在直播间详细跟大家分享语文学习的方法。

对很多妈妈来说

最大的难点可能不是如何学

我知道姐妹们肯定也研究了不少干货了，但对于咱们当妈的来说，学语文最大的难点可能不是如何学，而是没有时间和精力辅导。

其实我也存在同样的苦恼，每天除了工作，还要兼顾两个孩子的衣食住行、兴趣班，时不时地要查看两个孩子的各种班级群消息……世界上最忙的人可能就是当妈的吧。

所以很多时候，各种事情已经把我们弄得焦头烂额了，真的没什么时间再来帮孩子辅导语文了。

这种情况，最好的办法，其实就是请“外援”。

啾啾从上小一年级开始，就跟着豆伴匠的L系列和R系列学习，这学期开学，豆伴匠又推出了直播版小王者班。因为是直播，固定时间上课，又有班主任老师督促，说实话简直太解放老母亲了。

这学期很多妈妈跟着我一起给孩子报名了小王者班，而且很多姐妹反馈，孩子已经学上了，而且课程体验感特别好。

但也有些妈妈，因为各种原因，错过了上次直播，在后台催什么时候还能再报名。还有妈妈不了解小王者班是什么，和豆伴匠的其他系列有什么区别。

对于这个问题，之前我专门写过一篇文章给大家介绍：🔗小学语文教材改版后，家长最关心的事来了，大家可以点文章去了解。

另外，这周五直播间，刘姑姑也会给大家介绍课程，并且带来小王者班的返场福利。

之前给大家预告过的以旧换新服务也上线了，仅限这个月。所以豆伴匠的老用户也可以来直播间听刘姑姑介绍一下换新规则。

下面我给不了解小王者班的妈妈们划一下重点。

豆伴匠曾经在线下有一个全海淀牛娃都在追捧的“传奇”班，就是号称语文天花板的王者班，当时王者班的学费就要好几万，但当时挤破头都很难把孩子送进去。

双减之后，豆伴匠为了让所有孩子还能上课就开发了线上课程，之前的课程都是录播为主，久而久之豆伴匠的老师就发现不是所有孩子都能自主推进学习进度，所以会有买了课就落灰的情况。

基于这个情况，豆伴匠推出了小王者班，就是通过直播课的优势，让孩子有一个稳定的长线规划学习轨迹，孩子可以跟着老师按时上课，跟老师实时互动，还有班主任的关注。

课程内容包括语文的三大重点：文史基础、阅读、写作，按照30%的校优+70%的浅拔高的难度去编排。

文史基础包括唐、宋、魏晋文学文史积累，四大名著精讲；
阅读理解包括技巧靶向训练，名篇精读+习题演练；
写作板块包括写作技法+范文讲评，让孩子把作文写长、写美、写妙、写出彩。

而且给孩子讲课的老师都是原来王者班的原班人马，包括我们熟悉的刘姑姑、赵伯奇赵王爷、边边老师、胡迪老师等等。

最后，作为直播课，小王者班的服务也是我认为非常核心的价值之一。

除了能让孩子养成定点上课的习惯，课上有随堂互动，课前课后还会有老师的监督、提醒。

并且小王者班还有30人vip小群、免费的1V1作业精批精改，都是王牌的辅导团队。

总之，优点真的很多。篇幅有限，今天的文章就不多说了，更多详细的课程介绍和报名福利，大家可以关注本周五中午12点的直播间。

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