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你眼中的科学家什么样？聪明、理性、严肃？在北大心理学系魏坤琳教授眼中，科学家是一群自以为理性的人做出了最不理性的职业选择，从事了最需要理性的工作。何解？来看看 Dr.魏眼中的科学家吧！
科学家是什么？
我曾经很疯狂，不怕死，喜欢冒险的运动。但有一天，我在佛罗里达潜水，险情出现时，我一下子怕死了，因为我有了孩子，我想我得赶紧浮出水面去，结束这次旅行。我个人是个疯狂的人，今天我则要讲一个疯狂的群体：科学家。我的演讲题目叫《科学家是奇葩》，*Scientists Are Outliners*。
为什么想取这个题目呢？我觉得好多人都不理解我。他们老是问我，哎，Dr.魏你怎么不出来参加出席商业活动呢，可以赚很多钱，还可以看到很多明星。我说我是做科研的，真的没时间。他们说你不就是在北大教书嘛，教书又花不了多少时间。
我说，不对，我们不光是教书。
科学家是什么，科学家做什么？我反省了一下。我想知道在老百姓的眼中科学家是什么样子，就百度了一下，如果你搜「科学家」，就会出现这些人名：爱因斯坦、袁隆平、居里夫人……
科学家的严格定义是靠科研来吃饭的人。电视台说我是科学家时，我被被骂惨了。有人说，你又不是什么科学大家，你又没拿什么奖，你又不是袁隆平，你好意思称自己是科学家吗？我现在定义一下，我说的科学家是以科研吃饭的人，当然，今天我讲的主要是自然科学家。
在中国老百姓的眼中，科学家好多是穿着白大褂的人拿着各种试管的人。科学家到底是什么呢？
成为科学家有哪些门槛与成本？
在说什么是科学家之前，我先来说一下科学家的门槛。
首先，科学家的智力得过关。按照智力最通用的、比较流行的CHC模型来看，如果你想成为科学家，你的流体智力、晶体智力、加工速度、感知运动能力和语言能力都得高。
流体智力高简单来说就是记忆能力要好；晶体智力高意味着你的读写能力、理解能力、数学能力和特定领域的知识好；加工速度高就是你的人脑运算的速度要快；感知运动能力高是说不要以为运动员四肢发达头脑简单，他们智力在某个维度上能轻松把你超越；最后，想要成为科学家，你语言能力必须非常好，要将科学发现写成论文，就必须掌握语言技巧；要将科学成果演讲展示，必须要懂些演讲技巧。
科研还需要哪些能力？
第一、你必须要有很好的压力处理能力。干我们这行，每天都在挤自己的大脑，你要知道你在跟世界上最聪明的一群人竞争，如果你要超过他们，你就得把你的创新主意更快更好地实践出来。除了这种同侪压力，你在职称、工作上还有很大压力。科学家往往承受了很大的压力。
第二、你的视野要宽广。好多人以为我们只是生活在实验室的动物，事实上，做科研必须视野宽广，望得高见得远，你才是个好科学家。
第三、你的人际交往能力要好。别人觉得我们科学家情商低，好像我们跟人交往就不行，这是片面的，科学家其实常常与人打交道，跟学生打交道、跟同行打交道……如果情商不高，你也会有很大的压力。
综合以上，科学家的素质要求其实非常全面。对了，我还想补充一点，科学家必须会打架。
科学家是如何打架的呢？科学家往往需要发表论文申请研究经费，那你就要写东西，写出的东西需要同行评议。同行评议是什么呢？实际上就是一群跟你一样的专家给你挑刺儿。他们挑刺儿非常非常严厉，跟打架没什么区别。面对同行评议，你不仅需要智商高，还得接受各种智商的碾压。
另外，我们做科学探索，很多时候不是为了证明什么，而是为了推翻什么。你知道，当你推翻前人理论甚至前人数据的时候，你还是得受碾压，今天你做出新的东西，非常骄傲，但可能十年后，你的结论就会被其他聪明人推翻。所以，科学家需要素质好，心理承受能力好，这是科学家门槛的第一步。
科学家的成本有多大？
科学家的时间成本有多大呢？如果你要成为一个科学家，本科读完已经 22 岁，本科大学起码是个好一点的大学，一般的大学不是研究型大学；22 岁到 29 岁，你做了一个重大决定：读硕士；然后继续读博士，博士读到 29 岁，你以前的同学早就开始挣钱了，你这时的选择是选个好一点的大学，必须是做研究的，实验室也必须得好，运气好的话，你要发好的文章；29 岁到 32 岁，你开始读博士后。
博士后不是读的，博士后实际上是个工作，是在你去做教授之前，必须完成的学徒生涯；32 岁到 38 岁这个阶段，你得去做助理教授。这个职位实际上就是新来的教授，职位是不稳定的，在这五六年之间，你必须证明你能够做好科研。38 岁到 39 岁的时候，学校要考验你，是给你终身教职呢，还是把你踢出去？你想想，在你 40 岁的时候，你已经追求科学梦想差不多一辈子了，学校万一说，你不合格。You are out！你可能会失业。
看完以上科学家的时间成本，你还觉得科学家是个好职业吗？
我刚刚说 40 岁的时候你要接受科学家的人生大考是有理论依据的。这个图表是美国最大的研究基金发布组织，美国 National Institute of Health（美国国立卫生研究院），简称 NIH。
它掌控了绝大多数生物、化学、包括心理、认知、脑科学等方面的研究基金。这个图表显示的是每一年，拿到他们基金的人的平均年龄，请看绿色那条，是第一次拿到这个基金的平均年龄。你看是多少岁？41 岁至 42 岁左右。这个基金对你的认可非常重要，它基本上可证明你是一个合格的科研工作者，还会给你一定的安全感，这个基金能够扶持你干 N 年。那你到 41 岁、42 岁的时候才得到认可，这就是时间成本。在那之前，你的心必须得惴惴的。
第三、接着讲一讲科学家的机会成本，左边那个图的黄色区域，是 1969 年所有科学家的比例。1969 年还有百分之七十几，到了 2009 年，就只有 1/3 的机会。即使你是大学里边教书的，你也只有 1/3 的机会成为做科研的教授。从概率上来说，你的概率又降低了很多，你培养自己 N 年，却是这样一个结果。更糟糕的是，所有助理教授只有 50% 概率可得到终身教职。另外 50% 的人干什么去了？我不知道他们干什么去了，他们可能失业了，可能继续去做博士后。这就是做科研的机会成本。
接着说科学家的经济成本，用中国人非常熟悉的话来说，造原子弹的还不如卖茶叶蛋的，改革开放初期的一句话到现在也没有太大的改观，我都不好意思晒我的工资单。在美国有什么不同呢，美国人会不会多挣一点呢？其实美国也差不多。如果比较一下美国的科学家和他们的同学——不干科学的那帮人。
首先，科学家晚就业十年，他们受教育的时间比较长，晚就业十年意味着工作经历和金钱代价很大；第二个，科学家很聪明，有能力，工作态度好，工作强度大，美国研究型教授年薪的中位数只是 7.3 万，而同样聪明的人以同样的工作态度去干投行、去干医生、去做律师会更挣钱。例如美国做医生年薪的中位数是 3.7 到 32.2 万，医生还分不同的专业，差别特别大。
最后，讲一下家庭成本。科学家的压力比较大，结婚晚，生育晚。女科学家生育率比较低，比如我的博士导师就一直没有孩子。为什么？原因非常简单，你在最应该生育的年龄，30 岁到 40 岁之间，恰恰是你科学发展的黄金期，你的创造力最好的时候，你工作压力最大的时候，你就没法去生育。
从某种角度上来说，科学家就是个反人类的工作。反进化——我都没有机会把自己的基因给传下去。反脑科学——因为我们知道，人脑有一个这样的特点：人脑其实只要能偷懒，它就偷懒，我们叫它 cognitive miser，我们是脑力的吝啬者，人就是这样的特点。科学家，恰恰这个工作需要非常碾压自己的大脑，恨不得挤出最好的东西，这也是反人类的。从两个方向来说，我们就是反人类。
科学家受到认可了吗？
经济回报低、工作累、晚生育、没时间顾及家庭……你会觉得，至少社会认可科学家的工作吧？事实怎样呢？
第一是同行认可。你以为你做出来的东西，同行至少会赞赏，哇、做得好、你太牛了、你太聪明了……其实不是，你试试把你的文章的引用数目，把世界上所有的文章做一个引用数的分布，你发现，众数是零。这什么意思呢？这意味绝大多数文章根本就没人看，没有被自己的同行给引用过，所以同行并没有认可你。
第二是社会认可。在中国，现在专家早就被污名化了，专家就是砖家。最近有一位遗传科学家，被一个学传媒的教授，指责他在科学上不合格，然后下面一片喝彩。这种奇葩事件只有在中国才会发生，也证明科学家或专家，在中国多么地被污名化，多么地不被认可。
第三个是家庭认可，当然了，你希望，哎那我在家里能不能牛一点。我要说经济地位决定社会地位。如果你挣的少，你在家里有什么话语权啊，所以这就不用说了。
科学家的画像
你看，科学家是个好的职业吗？门槛高，竞争激烈，时间成本、机会成本、经济成本、家庭成本又极其高，也没有人认可……
那么，年轻人为什么要做科学？我先刻画一下科学家的形象。
科学家到底是什么人？我先下个结论：科学家是一群自以为很理性的人，做了一个最不理性的职业选择，选择了一个最需要理性的工作。如此矛盾，所以成为了奇葩。
科学家首先以男性为主。比如美国的物理教授只有 14% 是女性，但其实男女之间的能力是没有差别的。你读本科的时候，你会发现男性女性的比例差不多。我当过班主任，发现班上成绩好的女生比例比男生还高，那么，女生都去哪儿了，她们为什么不当科学家了？
我提出第一个理论（假设）：男性有炫耀的需要。就像孔雀开屏一样，开屏的都是雄孔雀，它在炫耀自己的健康，健康才能长个大尾巴。如何理解男性爱炫耀就当上了科学家呢？譬如一个男生从小就是班上最聪明的学生，进好的大学，然后老师、家长都告诉你：你长大后可以成为科学家！他们这么一点，把这个男生点向一个不归路。男生就觉得，哎，反正我聪明嘛，也可以炫耀一下，就继续吧，于是就当科学家。当他后悔的时候已经太晚了。
第二，为什么女科学家比较少。《大西洋月刊》的一篇文章《The Confidence Gap》分析了为什么女性在高层次职位上的比例比较低，所有结果都在这一句话里面：
男性永远都高估自己的能力，从平均行为上来说，男性高估自己的能力，女性低估自己的能力。
为什么高估、为什么低估？其实他们的能力和他们的成就、他们的工作表现是一样的，但是自信心上的差别在哪儿呢，它的源头在哪儿？源头就在于社会偏见和刻板印象。很多女生都知道，高中时，老师会说，高中时候女生成绩都会往下滑，高考之前男生就会开始往上蹿，这个说法都听过，有科学依据么？它恰恰属于社会的刻板印象，这种偏见会造成女性真的往那个方向发展，这就是为什么女性会缺少自信。做科学太需要自信心了，我后面会讲，这也是女性科学家比较少的原因。
科学家有什么样的人格特质？有人做过研究，什么样的人格会让你热爱科学。
第一、责任心。科学家需要是非常专注、专心、尽责的人，很多科学家不愿意上媒体，不愿意乱讲，是因为他有责任在心里，他怕说错。所以责任心是做科学的第一要素。
第二、自信心。科学的进展要打破前面的理论，树立自己的理论。你要不自信，你干得出这样的事情么？你要不自信，你会好好保护自己的领域吗？
第三、稍微内向。我要向大家承认，我自己是个内向的人，老是上媒体就被视为外向了。
什么人格会跟更好的科学成就相关？三点。
第一、要有开放的心态。在认知层面上，你必须非常开放，有开放的心态，容易接受别人的说法，而不是相反。如果你的理论被证明是错的，你就要接受，这叫开放性。所以你在认知上必须更开放，更灵活。
第二、要有内在驱动。做科学是很苦逼的，如果你能够花很多时间来做科学探索，那证明你有内在驱动力，你完全是为了掌握知识、掌握技能而去提高自己，这种内驱力会让你保持科研的热情。
第三、要有一点点自傲。有时候你看见科学家在吵架，你会觉得有敌意，但在他们看来，其实没关系。在中国的话，博士意味着面子、镀金，很多人以为，博士只是不想去工作找个地方呆一呆的选择，没准以后就都可以叫我 Dr 。博士学位意味着你是一个有独立思考精神、创新的人，是个科研工作者，这是博士培养的方向。在美国，聪明的年轻人都去做一些更挣钱的职业，去投行、做律师、医生，一辈子无忧。所以，美国的博士靠第三世界的人来拯救，特别是中国人和印度人，留过学的人都知道，中国人占的比例非常大，和美国人完全不成比例。
科学的魅力在哪里？
前面吐槽了这么多，最后来一点正能量，科学到底有什么魅力，让人如此痴迷？
第一、做科学意味着永远要探索新的东西。永远都有未知的东西，永远都有没有解决的问题，这很让人痴迷。如果你是个好奇宝宝，特别喜欢某一个领域，特别喜欢问为什么，这个内驱力始终在那儿，那你就适合做科研。
第二、做科学就像站在边缘。科学家就是站在边缘的人，他们互相看不起、互相吵架；他们有时候互相交流、也非常开心，如果你喜欢站在边缘，那么这职业也适合你。
做科学非常有意思的是可以跟同类生活在一起，比如，你和三、五万人一起参加神经科学大会，这种头脑的碰撞，非常值得享受。
最后，我用爱因斯坦的一句话来总结科学的魅力，Science is a wonderful thing if one does not have to earn one’s living at it。如果你不拿科学来糊口的话，太美妙了。我们都不信科学家的定义就是拿来糊口，对不对？
最后我要替科学家这个团体发一下声：我们能力不差，我们完全拿得出手，我们可以搞掂一切，但我们选择在实验室呆着，仰望星空，探索未知，选择做人类的奇葩，选择忍受自己苦逼的生活，是为了产生新的知识。
所以下次你们再见到我们这些反人类科学家，这些理想主义者的时候，希望你给我们一些喝彩，如果有机会的话，给我们一个拥抱。谢谢大家！■
——- 参加 2017 开智大会 -——
因为创造，世界变得更美
因为热情，从此与众不同
「异类」遇见「异类」
追求内在动机的人
在此相遇
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