【关注】2017考试评价国际研讨会顺利开幕

今天上午， 作为对十九大特别献礼的2017年考试评价国际研讨会在沪顺利开幕。 来自美国、英国、瑞士、澳大利亚、新西兰、新加坡等国家的教育主管部门和考试机构，以及国内大学的招生机构、各省教育考试机构和高中学校等近200名专家学者集聚一堂，共襄教育盛宴。

本次会议开幕式由上海市教育考试院党委书记、副院长刘玉祥主持。

教育部考试中心主任姜钢（考试中心代表李勇处长代读）在贺信中指出，世界各国的教育改革风起云涌，考试评价在人才培养和教育改革中的地位与作用更加突显，很多政策性、技术性问题亟待深入研究，并希望与会代表能够通过此次会议充分交流学术研究成果，分享宝贵经验，为推进我国教育考试和招生制度改革作出新的更大贡献。

美国大学理事会主席道格拉斯·克里斯蒂森、剑桥国际考试委员会首席执行官迈克尔·奥沙利文（视频）在嘉宾致辞中表示希望这次会议能给学生带来益处，促进中国高考的积极影响，为相应理念和实践带来有价值的交流。

上海市教委副主任倪闽景在嘉宾致辞中介绍了上海新高考改革创新“院校专业组”等特点，希望本次研讨会借鉴各国的成熟经验，以更宽广的视野审视制度设计，在更高的平台上推进考试招生改革。

上海市教育考试院院长郑方贤在开幕式上做了主旨报告，他从高考改革的动力、改革的变化、问题讨论三个方面对高考的过去、现在与未来进行了较为深刻的阐释与思考。

他提到，上海率先实施的新高考，实现了最为全面和系统的高考制度改革，也为中国新一轮的高考升学改革提供了可借鉴的样本。 并强调了改革的具体任务要以促进学生健康成长成才为基点，增强学生的社会责任感、创新意识和社会实践能力，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的高校多元录取机制。

他提到，考试评价是考试招生制度改革的核心要素，它决定了教和学、考和招两对关系，在教育教学培养体系完善的背景下，它在技术层面上决定了人才培养的结果以及教育质量的测量水平，也具有鲜明的导向作用，适应国家对考试招生制度的改革，顺应教育现代化的推进，要从思想上、技术上做好改革的准备，并从理论上、实践上加以完善。

根据研讨会议程安排，开幕式结束后与会嘉宾在18日围绕教育与培养体系、考试组织与管理、考试招生制度、上海高中学业评价方案、评价测量技术运用等专题开展了8个单元的交流研讨。来自新西兰教育部的Rob Mill、新加坡考试与评鉴局的余立信等21位嘉宾进行了主题发言，分享理论创新与工作实践，具有极强的学术性、国际性、前瞻性。