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这些央国企面试要点,看到就是赚到!(上篇)

51HR派  · 公众号  · 求职  · 2024-12-04 12:21

主要观点总结

文章介绍了央国企面试的相关内容,包括面试的类型和关键点。Anmi老师分享了央国企笔试和面试的经验,并详细解释了央国企面试的类型和实质,以及面试中的误区和注意事项。文章还提供了国央企面试的四种类型:结构化面试、半结构化面试、无领导小组讨论面试和英语面试的详细介绍。

关键观点总结

关键观点1: 央国企面试的重要性

面试是进入央国企的第三关,也是竞争非常激烈的一关。面试实质是人岗匹配,要求考生与岗位有较高的匹配度。

关键观点2: 面试的类型和特点

央国企面试包括结构化面试、半结构化面试、无领导小组讨论面试和英语面试四种类型。每种类型都有其特点和要求。

关键观点3: 面试的误区和注意事项

考生应避免对面试存在认知误区,例如认为只有最优秀的同学才能通过面试。实际上,面试通过与否取决于与岗位的匹配度,而不是优秀程度。备考中应加强岗位认知,了解报考岗位的基本特点和能力要求,有针对性的学习和训练。

关键观点4: 岗位回报与求职动机的匹配度

岗位回报包含物质和非物质层面,考生需要确保自己的求职动机与岗位回报相匹配,这样才能提高入职后的稳定性。


正文

转发请注明来源:51职前

(前程无忧职场导师:Anmi)


HI,同学们好,上期Anmi老师跟大家分享了央国企笔试中极易出现的高频问题,同学们反馈很实用,从笔试分享中,更能够掌握央国企笔试高频问题的复习,也对于央国企笔试有了更加清晰的认知。

那么Anmi老师从本期开始带领同学们触达央国企面试,精准全面掌握央国企面试类型及问题分析,因为面试类型和答题技巧相对于笔试有更多的技巧性,因此我们将分成两期来进行详细了解。

OK,那本期我们将走进央国企面试,率先揭开她的神秘面纱。

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01

什么是央国企面试



面试是同学们进入央国企的第三关,也是竞争非常激烈的一关。


大家都知道面试我们会通过面谈、讨论甚至游戏等各种灵活的方式,观察考生的实际表现,评估考生的潜在能力,不同于笔试环节模式化、静态化、理论化的特点,面试环节将更具有灵活性、实践性、综合性甚至对抗性,所以通常要求也更高。


02

了解面试实质


面试的实质是什么?同学们可能都知道,人岗匹配嘛,对吧。那么同学们知道人岗匹配中,我们考官更关注的是哪两个层面的匹配度呢?别慌,我们接着往下看:

1️⃣、岗位要求与同学们的能力、个性匹配度。

一般同学们的能力考查有两个维度,一个是通用型能力,即作为一名职场人均应具备的能力,比如综合分析能力、沟通协调能力、策划组织能力、抗压能力等。

另一个呢,岗位能力也就是我们所谓的专业能力,是基于岗位自身特点所要求考生特别具备的能力,比如设计类岗位要求考生具备扎实的专业能力及快速接受新事物并不断运用的能力等。

2️⃣、岗位回报与同学们求职动机的匹配度。

岗位回报包含薪资、绩效、奖金等物质层面的显性回报,也包括企业福利、社会地位、职业成就感等非物质层面的隐形回报,只有岗位回报符合同学们的动机,满足考生预期,考生入职后稳定性才会更高,对于企业而言,只有稳定性高的员工,才有长期培养的价值。


03

面试误区认知:

最优秀的同学才能通过面试?


通常同学们可能会对面试存在一个认知的误区,即只有最优秀的同学才能通过面试。

这样的认知误区会给一些自身条件比较优异的考生带来盲目自信,会给一些自身条件略差的同学带来过分焦虑。

但是人岗匹配的实质告诉我们,面试通过与否,在很大程度上取决与你和岗位的匹配度高低,而不是你的优秀程度。这同时也意味着在面试备考中,加强对岗位的认知,了解报考岗位的基本特点和能力要求,有针对性的学习和训练,才会事半功倍。


04

央国企面试类型:


01

国企结构化面试:


结构化面试是一种对试题构成、测评要素、评分标准、时间控制、考官组成、实施程序和分数统计等环节,实现按照预先设定好的规则,以问答方式同应试者当面交谈,根据应试者的言语、行为表现,对其相关能力和个性特征做出相应的评价。


02

国企半结构化面试:


半结构化面试作为一种现代化的人才测评手段,通过半结构化面试与考生面对面交谈,考官能够全面了解考生是否具备潜在的胜任国企岗位的能力与水平,即是否具备国企所需要的业务综合素质,从而选拔出“可用、好用、长用”的人才。


半结构化面试与结构化面试的区别主要体现在面试题目中,在结构化面试中,所有考生回答的问题是相同的,而在半结构化面试中,考官会对考生提出相同的首问,然后根据考生的回答提出相应的追问,追问的问题是根据考生的回答有针对性提出,而不是事前准备好的。


03

国企无领导小组讨论面试:


无领导小组讨论是指由多为考生(通常8-12人)组成一个临时小组,给予每位考生平等的地位与资源,要求考生针对某个给定的问题,在规定时间内进行讨论,并最终得出一致意见的过程。


无领导小组讨论的显著特点就是每位考生的地位平等,考官不会指定考生的角色,除了宣读规则和提醒时间外,也不会和考生进行交流。考生需要根据实际情况自己把我发言机会,调整发言策略。







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