为啥我建议：孩子小学最好能过KET？

这段时间，读者问我最多的问题就是：

我其实一开始接触剑桥英语的时候，也很疑惑。

就是大家都在谈论KET，很多人都不太了解KET就被盲目地卷入这个考试中，而且这个考试的费用还不便宜。

那KET这类考试是不是智商税？孩子有必要去考吗？

我就结合中考和KET做个对比，争取一次性把这个问题聊透。 （关于PET，大家可以 点这里看我写的PET 与高考的对比分析 ）

某减之前，剑桥少儿英语和剑桥通用英语五级都是可以通过教育部考试中心报名的，当时真是太火爆了， 考位一票难求 。

甚至有人整理出了秒杀攻略，教大家怎么去抢考位：

但是，因为某减的原因，考试中心已经不承办剑桥通用五级这个考试了。

那么， KET为什么还这么火热，到底需不需要考呢？

有人说，考过了KET就相当于中考水平了！

真的是这样吗？我们来详细分析一下。

中考的词汇量要求和KET是相当的 。

下面这张表是新课标和剑桥英语的词汇量要求。

新课标要求初中毕业有 1600+200 词汇量，而KET的词汇量在 1500-1800词 左右，基本上是差不多的。

KET更注重的是语言的运用能力，所以它对语法的要求并没有那么高，而 中考的语法比KET考察的要多 。

就拿时态来说，KET有6种时态，而中考有8种时态，多了过去完成时和过去将来时。

此外，在一些词法、句法方面的小项，中考也比KET要多一些，比如非谓语、目的从句等等。

因此， 中考在语法方面的要求是略高于KET的 。

从听力要求来说，KET是要比中考英语难的 。

中考英语的语速大概是 120词/分钟 ，而KET的语速大约是 140- 180词/分钟 ，速度明显快了不少。

从听力内容上说，KET的变化更多，有看图听音频、八选五、长对话选择和填空等等。

所以说， KET的听力如果能拿到好的成绩，中考听力是完全不在话下的 。

国内并不是所有的地区的中考都有口语环节，还有的地方有口语考试，但是不纳入中考成绩，而且考的也比较简单。

KET考试更注重语言应用 ，它的口语考试分为两大板块：

一是个人信息和生活场景问答 ，比如姓名、年龄，聊聊学校生活、个人兴趣爱好等等。

二是图片信息讨论 ，考官和两名考生就图片信息进行一系列问答。

所以说， KET的口语不仅仅是考验孩子“说”的能力，而且对孩子的临场反应能力要求比较高。

所以， KET的口语要求明显是高于中考的 。

KET的阅读理解题材很丰富 ，非常贴近生活，而且很灵活，有公告、邮件、人物介绍等等。

而中考的阅读理解相对更加常规 ，但近两年的中考题也变得越来越灵活，比如去年南京中考的七选五，今年青岛中考的思维导图题，都在尝试打破常规。

还有一点值得注意，我分析了北京市中考的阅读题， 非故事类阅读 越来越多，从这一点来说，中考是要略难的。

总体来说， KET和中考的阅读理解难度相当 ，而中考题有语法选择，在语法方面考察程度高于KET。而且 中考的非故事类阅读占比多，难度略高于KET。

KET写作有两个题型，一篇是邮件写作，要求 25个词 以上，另一个是看图写话，要求 35个词 以上。

而中考写作是根据题目要求写一篇 80词 以上的文章。

所以， 中考的写作要求比KET略高 。

但其实总体上来说，中考的难度也不算很高，如果上面说的单词量、阅读、口语都过关的情况，写出80字的文章，其实并不难。

总结一下， KET考试和中考其实难度相当 ，如果能在小学阶段考过KET，想要应付中考，只需要加强系统性的语法学习，再保持阅读习惯，增加非故事类阅读的占比，增强语感，其实完全足够了。

KET它对孩子的听、说、读、写有一个全方位的考察 ，通过备考KET，其实就是把语言学习的方方面面，做了一个全面的梳理，而且是更加注重语言的实际应用，让孩子的英语水平达到一个台阶，足够应付校内考试和中考。

KET其实是提供了一个系统学英语的体系，可以提前帮孩子达到中考英语的水平，那么孩子上中学后，可以有更多的时间放在别的科目上。

我不是说鼓励一定要考KET！ 毕竟剑桥英语考试的费用不便宜，完全看家里的经济情况和孩子的学习状态来定 。

当然也有很多孩子小学就通过了PET、FCE，但其实我觉得， 对于大多数孩子来说，考下KET是非常实际的选择，一是难度没那么大，而且确实对中学以后的学习帮助很大。

至于是不是小学一定要学PET、FCE？

这个就看孩子的学习情况了，毕竟难度不小，没必要强推，看孩子的学习状态，量力而行！

有人要问了，我并 不是奔着应试去的，那还有必要考KET吗？

我来给你们看一样东西。

这是朋友家孩子去年KET考试的成绩单。

他这个成绩单很有意思，首先给出了孩子的 考试成绩和等级 ，朋友家孩子是129分，C级，也就是“通过”水平。

而KET考试的结果有“卓越”、“优秀”、“通过”、三个等级，分别对应A、B、C。

达到优秀和卓越需要多少分呢？133分就是优秀，140分就能达到卓越。

那朋友的孩子 离优秀的差距在哪里呢？

成绩单上也给帮你做了分析，它 按照听、说、读、写四个维度 ，分别给出了孩子的分数，以及所在的等级。

能看出来，孩子的写作分数达到了143，已经是卓越的水平。

拉低分数的弱项有两个 ：

阅读 119分，离“通过”还差一点点；

听力 120分，刚好达到“通过”线。

这就是KET考试的好处， 它就像一个诊断测评工具，能测出孩子英语水平的薄弱点在哪里 ，接下来应该往哪个方向补短板。

如果是阅读水平不足，那就要多背单词，加强精读和泛读。

如果是听力不足，那就要多看看动画片，磨耳朵，加强听力练习。

所以，KET这样的国际化的考试， 它的体系和标准很成熟 ，对孩子的英语水平测评也特别全面.

所以说，即使不是为了应试，考一下KET，对判断孩子的英文水平，在后面的学习中对症下药，也是非常有帮助的。

那KET考试应该怎么准备呢？

KET单词量要求是1500-1800个，剑桥官方提供了一个完整的词汇表，它里面的单词是这样的：

这样的单词表，孩子背起来很吃力。

这里有一个小方法 ，剑桥少儿英语提供了很好的单词绘本，它里面的单词是下面这样的，全部是场景化的，既直观又很有趣。

剑少单词册分为Starter、Mover、Flyer三个级别，分别对应一级、二级、三级：

可以按照顺序 背完这3册，基本上能解决60%左右的KET单词 ，剩下来的单词可以用前面提到的KET词汇表。

我也从魔力耳朵的Viviana老师那里，要到一个绘本版的KET高频词汇表，到时候再分享给大家。

现在很多使用原版教材启蒙的孩子，以英语“习得”为主，听力、口语都很出色，但是 语法是弱项 。

所以， 到了小学中高年级之后，有必要系统性的进行语法学习 。

我和培生曾经联合做过一个 语法思维导图 ， 提炼了小学初中所有的语法规则。

很适合孩子做系统性的语法梳理。

比如它列出了常见的8种时态，里面有规则，有例句，很全：

KET注重考察生活化的场景，听力的内容都是在日常生活、学习中经常发生的事情。

提高KET听力口语水平，有两种方式。

如果经济预算充足 ，可以给孩子上外教口语一对一，让孩子接受纯正的听力和口语熏陶。

还有一种更为经济的方式 ，就是 原版动画片、电影和新闻，让孩子多听多看、磨耳朵，建立语感。

我这里专门梳理了 适合KET阶段孩子看的动画片 。

如果RAZ 读到G级左右 （牛津树读到6级以上），可以看一些桥梁书动画片，比如《青蛙与蟾蜍》、《猫头鹰日记》、《漂亮的南希》、《咱们裸熊》，都是生活化的场景。

如果RAZ读了到L级左右 （牛津树读到了9级左右），可以看看世界名著改编的动画片，比如《柳林风声》、《爱丽丝梦游仙境》、《汤姆索亚历险记》，还有TED的《世界各地经典传说系列》，其中就有中国的十二生肖。

很多KET考试成绩不理想的孩子，基本都卡在阅读这一关。

阅读不好，有两个原因。

一是词汇量不够 ，生词太多，阅读理解就无从谈起，所以单词一定要背起来。

第二个原因是泛读和精读做的不够。

平时的泛读阅读量一定要有，尤其是在小学阶段，时间比较充裕，应该 加大分级阅读和桥梁书的阅读量。

同时呢， 精读也不可或缺。

如果说泛读是用来提高阅读流利度、建立语感、扩大知识面，那么 精读的重点就是阅读技巧和策略的练习 ，是真正能提升英语语言水平的。

但精读最好是家长或者有经验的老师给孩子讲解，去分析文章结构、词汇、语法等等，做系统性学习提升。

其实前面的听、说、读、语法搞定了，再加上单词会背会默，KET的写作基本不用担心 。

因为KET写作要求不高，像朋友家的孩子，写作拿了143分，直接就是卓越的水平。

综上所述，要想顺利通过KET考试， “听说”是基础，靠日常练习和熏陶，而单词是关键，阅读是重点，写作是最后的输出，水到渠成。

最后，剑桥官方还提供了一个备考资源： KET考试的样卷。

这套样卷非常好，涵盖了听说读写四个方面，可以给孩子做一做，看看孩子的水平到底怎么样。

我把这些备考资源都整理好了放在后台，文末有获取方式。