校级“人工智能+高等教育”典型应用场景案例——人工智能赋能下的口腔正畸人才培养体系创新实践

为深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上关于“注重运用人工智能助力教育变革”的重要指示精神，四川大学在全国率先出台了《四川大学人工智能素养教育嵌入本科教育教学行动指南》，鼓励师生在本科教育教学中科学合理地应用人工智能技术，以“人工智能+”赋能教育助力本科教育教学全要素建设，持续提升人才培养质量。学校遴选了一批在人工智能技术应用上具有代表性、前瞻性的“人工智能+高等教育”实践案例，供广大师生参考、学习，在更广的范围内推动学校人工智能赋能教育教学的创新发展。

华西口腔医学院 韩向龙 李娟

我国错合畸形患病率高达74%，正畸医生严重不足，正畸治疗率极低。针对传统正畸教育的局限，我们提供了一种多元个性化学习模式搭配仿真临床实践的教学方式，利用AI为正畸教学赋能。

该案例系统设计了三个功能模块：融入多模态数据分析的诊断教学工具、基于知识图谱的案例学习工具以及治疗方案决策系统及基于人工智能的教学反馈和评估系统，包涵从基础知识学习到实践技能的培养，再到教学管理和评估，形成了一个全面的教育解决方案。并不断优化，旨在提升用户体验，增强安全性及稳定性，以提高教学质量和学生学习效果，推动口腔正畸教育的数字化转型。