做好自己 温暖他人
秋的默言悄至，染黄的杏叶，渐息了鸟的欢愉。荏苒的时光，不是从何而逝，岁月的指针转了一圈，又到了我们班值周。回望初一时候的幼小，迷茫，这次的文明示范更令人满怀激动。自己这次被安排在劳动岗的位置，而相对上次的礼仪岗有了很大的改善，自然就有更多的心得体会。
何处报以宽容？
为人做事是一门一身都学不完的大学问，在吴老班级中，自然颇有收获。何处报以宽容？仅对于自己，则就应该：该包容的就该包容，不能以权压人。这也是吴老和我谈话中给我指出的问题。在这次的文明示范更有很深的体会，比如已经到了上岗服务的时间，而侯仍在吃饭，自己作为餐桶组长，却死板，粗鲁的去禁止。但，显然因为当时也算不上比较繁忙，那就应该是允许他吃上几口，而不是粗鲁的去制止他，因为这并没有耽误到工作。所以在管理中自己要动脑，同为昌哥所言：“用心做事，也能把事情做好：用脑做事，才能把事情做精。”我们要严格管理，但也要有人情味，做人是要有原则，但在为人处事这方面该包容的自然也要包容。不然若大家都是毫无人情味，那何来美好？小则是温暖同学，放大也是温暖班级，更大亦或许是温暖社会。反之如果只是你一个人这样，那么自然就会被孤立。
何处闪耀光芒？
也好比吴老很喜欢的一句话，“小事情也能散发出大光芒”自己也稍微修改了一下，但的确，事实如此。自己在劳动岗的服务其实很累，每天比别人少用了将近2小时的学习时间，而面对的更是全校学生，次次机械的工作，看似无聊，无趣，无意义，实则不然，我想说我们累，但的确快乐。每到自己在接过餐盘后所听到的一声谢谢，就是一种鼓励，即使小声，却更好像风儿，穿过人群到于耳。收碗的阿姨看到整齐的碗，后得到的一声赞美亦是一种激励。就算我们没有在餐厅外站得意气风发，但我们在此无怨无悔，就算我只是这30多名劳动岗中的一员，但我们在此也要散发光芒。
何以践行“做好自己，温暖他人”？
这八个字的班训宛若磐石，坚固于内心深处，蓬勃得交织于思维之上，升华我们的思想，放飞我们的品质。这8个字在服务中也体现的淋漓尽致，我们站在这里，履行着我们的职责，每当我们从别人手中接过餐盘时，这很简单，方便了同学的用餐，也成为了一道独特的风景线，且被帮助的同学心中也备受温暖。很朴素的8个字，却蕴含了无限的道理，当人们去高谈阔论之时，我们脚踏实地，在此做好自己；当人们去追求名利，我们和谐友善，在此温暖他人，这班训更像一个宝典指引着我们前进的方向，顺着走一定不会错。亦如“跟着昌哥操，不怕挨飞刀”
最终的结局自然很好，我们做到了全校的最高分。心中不免怀揣兴奋和激动与同学共享，也为自己的付出而倍感自豪。叶的纷落，典雅了秋的气氛，落叶易逝，而吴老的教导和温暖的理念却难以忘怀！
