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给老师招黑的文章以后少发点

文先生说 · 公众号 · · 2025-01-15 20:08

正文

《中国教育报》2025年1月13日第4版发了一篇文章：老师的词典里不应有“差生”。

开头就给老师扣黑锅。

在某些教师心目中，“差生”这个概念长期存在，但这往往是他们推卸责任的借口、工作失职的挡箭牌。

好家伙，按照这个逻辑，警察的词典里也不应该有罪犯。

在某些警察心目中，“罪犯”这个概念长期存在，但这往往是他们推卸责任的借口、工作失职的挡箭牌。

医生的词典里不应该有病人。

老板的词典里不应该有旷工摸鱼偷懒的员工。

校长的词典里不应该有成绩不好的老师。

清华北大的词典里更不应该有滑档的考生。

既然没有差生，为何不让清华北大录取所有考生？

或者大学都改名成清华北大？

本文作者是某所中学的副校长，那我再问问。

既然没有差生，学校为何要老师“培优辅差”？

既然没有差生，学校为何要按成绩设立重点班？

既然没有差生，学校为何要以学生成绩来考核老师？

这不自相矛盾吗？

文章像老太太的裹脚布，我捏着鼻子看完，实在无语。

文章想表达老师不能歧视成绩差的学生，要关注每一个学生的成长，给予他们平等的关爱和支持。

套话说得很漂亮，但逻辑狗屁不通。

成绩差和老师歧视差生没有必然联系。

个别老师歧视差生，就一棍子打翻所有老师，连成绩差这个客观事实都不能承认了？

没有差，何来的好？

按照作者的逻辑，表扬好学生，就是变相歧视那些没被表扬的学生。

那老师的字典里能不能有好学生这个概念？

邯郸杀人的三个学生，该如何称呼？

待成佛者？

其实，大多数老师都不歧视成绩差的学生。

只要在教学一线，就清楚现在的教育太卷，太吃天赋，考不好非学生之过。

老师眼里的差生是那种抽烟喝酒打游戏一身毛病自己不学还影响别人品行不端的孩子。

学校用成绩考核和驱动老师，然后说老师的字典里不能有差生，这叫老师怎么适应如此撕裂的双重标准？

问题是他们制造的，大多数老师都没这个毛病，最后黑锅扣到了所有老师头上。

这不给老师招黑吗？

居然还堂而皇之发表在高级别报刊上，甚至成为职称的重要加分项？

用他们来指挥老师教书，真是太荒谬了。

《中国教育报》好歹顶着中国两个字，得擦亮眼睛。

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