泉州信息工程学院是经教育部批准建立的全日制普通本科院校。学校地处国家首批历史文化名城、东亚文化之都泉州市区，与风景秀丽的国家
5A
级清源山景区、中国闽台缘博物馆、泉州博物馆、西湖公园相隔咫尺，人文环境高雅。办学以来，学校以服务海峡西岸经济区建设为己任，
“
以工为主、工贸结合
”
，主动对接区域产业结构调整
,
适应社会经济发展对应用型人才需求，调整优化专业结构，形成了电子信息专业群、高端装备制造专业群、互联网专业群、建筑工程专业群、创意设计专业群、现代服务专业群等六大专业群。学校秉承
“
知行合一
”
校训，致力于培养实基础、强能力、能创新、高素质的应用型人才。学校在校内建设了省级高校重点实验室、工程研究中心等科技创新平台
5
个以及包括中央财政、省财政支持和与企业共建的
11
个实训基地（其中中央财政支持的实训基地
4
个、省财政支持的实训基地
2
个、省财政支持的生产性实训基地
4
个）、
95
间实验实训室（区），仪器设备价值近
1
亿元人民币；与德国博世力士乐（中国）公司、中兴通讯股份有限公司、南威软件股份有限公司、嘉泰数控科技股份公司、北京建工新型建材有限责任公司等
118
家企业共建校内外实习实训基地，牵头组建了泉州信息、机械
2
个职教集团；在泉州江南高新技术产业园、厦门软件园等科技园区自主建设研发（实训）基地。此外，还建有近万平方米的大学生创新创业（孵化）基地，构筑
“
校中厂
”
、
“
厂中校
”
、
“
园中校
”
和
“
孵化器
”
四轴联动的应用型、技术技能型创新人才培养平台。
第一类：
“
清源学者
”
计划人才
特聘教授岗位要求具有博士学位
(
国内学者必须同时具有教授职称或相应职位
)
，年龄一般
55
周岁以下；
讲座教授岗位在省内外教学科研第一线工作，一般担任高水平大学副教授及以上职位或其他相应职位。
除了约定的薪酬外，还享受以下配套政策：
|
类别
|
安家费（含搬迁费用）
(
万元
)
|
购房补贴
(
万元
)
|
科研启动经费
(
万元
)
|
清源学者专项奖金
(
万元
)
|
|
特聘教授
|
5
|
30
|
20
|
30-50
|
|
讲座教授
|
|
|
20
|
20-30
|
第二类：普通教师
|
序号
|
任课专业
（或课程）
|
人数
|
专业要求
|
学历
/
学位
/
职称
/
其他要求
|
拟任课程
|
备注
|
|
一、专任教师
|
|
1
|
电气工程及其自动化
|
2
|
电气工程及其自动化
|
研究生
/
硕士或中级及以上职称
|
电气工程学科导论与职业规划、电气制图与电子线路
CAD
、电路基础、电路实验
、模拟电子电路、模拟电子电路实验、数字逻辑电路级实验、信号与系统、传感与检测技术、电气控制与
PLC
、电机学、电力电子技术、单片机原理与应用等专业课程。
|
1.
身体健康，热爱教育事业；
2.
具有高校或业内工作经验者优先考虑；
3.
中级及以上职称的专业教师优先考虑。
1.
身体健康，热爱教育事业；
2.
具有高校或业内工作经验者优先考虑；
3.
中级及以上职称的专业教师优先考虑。
1.
身体健康，热爱教育事业；
2.
具有高校或业内工作经验者优先考虑；
3.
中级及以上职称的专业教师优先考虑。
|
|
2
|
机械设计制造及其自动化
|
2
|
机电一体化等相关专业
|
研究生
/
硕士或中级及以上职称
|
液压传动、专业英语、单片机原理与控制、通用机械设备
|
|
3
|
材料成型及控制工程
|
1
|
材料成型及控制工程
|
硕士及以上学位或副教授双师型以上。
|
|
|
4
|
软件工程（开发）
|
2
|
计算机、软件工程相关专业
|
研究生
/
硕士及以上；
|
软件工程、操作系统、编译原理、
JavaEE
系列课程
|
|
5
|
网络技术
|
1
|
计算机、网络工程相关专业
|
研究生
/
硕士及以上；
|
担任网络课程教学、网络系统集成教学
|
|
6
|
信息管理与信息系统
|
2
|
计算机信息管理相关专业
|
研究生
/
硕士及以上；具有
1
年以上行业工作经验或有工程师证书优先
|
决策支持系统、信息系统项目管理与实践、管理信息系统、
ERP
概论、电子商务技术、市场营销
|
|
7
|
产品设计
|
1
|
产品设计
/
工业设计
|
硕士研究生学历及以上
|
产品设计类专业课（如：犀牛软件、产品构造、产品效果图表现技法、产品造型模型制作等课程）
|
|
8
|
电子商务
|
2
|
电子商务
|
硕士研究生学历及以上
|
|
|
9
|
金融工程
|
2
|
金融工程
|
硕士研究生学历及以上
|
|
|
10
|
国际商务
|
2
|
国际商务
|
硕士研究生学历及以上
|
|
|
11
|
物联网工程
|
2
|
物联网工程、电路与系统、通信与信息系统
|
硕士研究生及以上
|
电子与电路技术、单片机原理与应用、传感器技术、
RFID
原理与应用、物联网数据通信技术、嵌入式开发等课程
|
|
12
|
土木工程
|
1
|
结构工程方向、土木工程施工和管理方向、测绘专业等
|
硕士研究生及以上
|
钢结构、土力学、土木工程专业英语、
PKPM
、建筑工程施工技术等
|
|
13
|
工程造价
|
2
|
工程造价专业、工程管理专业
|
硕士研究生及以上
|
安装工程计量与计价、招投标、建筑工程计量与计价、钢筋放样与下料、工程财务与会计、工程造价专业英语等
|
|
14
|
建筑电气与智能化
|
2
|
建筑电气设备、楼宇智能化、防火安全、供热通风与空调等
|
硕士研究生及以上
|
建筑设备、电机与电力拖动、电气控制及
PLC
、建筑电气制图与
CAD
|
|
15
|
电子信息工程
|
1
|
信息类
|
硕士研究生及以上
|
单片机（微机）原理与应用教学和指导学生竞赛
|
|
16
|
数学类
|
2
|
数学与应用数学、
计算数学
|
硕士研究生或中（高）级职称
|
高等数学、线性代数、概率统计、离散数学、复变函数、随机过程的教学；数学建模竞赛指导、科研工作
|
|
17
|
体育类
|
2
|
体育教育训练
（乒乓球、足球、健美操方向）
|
硕士研究生及以上
|
大学体育教学工作
,
有高校教学经验者优先考虑
|
|
18
|
思想政治教育
|
1
|
思想政治教育
|
硕士研究生及以上
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要等
|
|
二、实训教师
|
|
序号
|
岗位
|
需求人数
|
学科
/
专业
|
学历
/
学位
/
职称
/
其他要求
|
备注
|
|
1
|
电工电子、电气控制、自动化实验室
|
1
|
电气自动化
|
本科学历学士学位、或高级工程师、或高级技师；要求具有比较丰富的专业实践经验。
|
1.
身体健康，热爱教育事业；
2.
能熟练操作有关专业的实验仪器设备，能够独立授课、指导学生。
|
|
2
|
土木工程实验员
|
1
|
土木工程
|
|
三、教学管理及研究人员
|
|
序号
|
岗位
|
需求人数
|
学科
/
专业
|
学历
/
学位
/
职称
/
其他要求
|
备注
|
|
1
|
辅导员
|
1
|
思政
/
心理学
/
音乐学
|
本科及以上学历
/
中共党员
|
|
|
2
|
工业机器人与智能制造研究中心
|
1
|
机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化
|
硕士研究生、有工程经验的优先
|
|
|
3
|
应用技术教育研究所
|
1
|
教育学
/
高等教育或职业教育
|
研究生
/
硕士及以上
/
高教研究能力和文字、计算机能力
|
负责开展应用型院校有关研究及学报编辑有关工作
|
|
4
|
宿舍管理员
|
2
|
