一般2～5岁间的孩子都有两个明显的特征：他们喜爱规律的生活， 喜爱享受“我自己会作”的能力感。
不同年龄段的孩子能做些什么呢？本文提供的建议可供父母参考。如果孩子养成劳动的习惯将终身受益，我们成人要相信孩子能做好。
2～3岁
• 开始自己穿衣
• 由大人协助拉齐床单
• 捡起玩具
• 挂起衣服
• 把脏衣服拿到洗衣间
• 叠毛巾
• 倒轻型垃圾桶
• 抹灰尘
• 把碗盘放到水槽﹝可借助小凳子﹞
• 喂小猫、狗
• 擦塑料餐具
• 扫地﹝小扫帚﹞
• 拿报纸
• 帮忙收拾客厅
4～5岁
• 穿衣
• 叠被
• 收拾碗盘
• 摆桌子
• 拿信件
• 抹灰尘
• 浇水
• 在厨房帮忙，搅拌
• 擦餐具
• 帮忙拿市场买回的东西，并放入冰箱
• 帮忙扫落叶
• 扫地
• 擦地
• 将干净衣服收到衣柜，脏衣服放入篓中
• 将干净衣服分给家人
• 把脏衣服根据颜色分类
• 沐浴完挂好毛巾
6～12岁
• 叠被铺床
• 照顾宠物─清洗笼子，喂食
• 简单炊食─参照简易食谱
• 准备学校午餐
• 帮忙清扫院子
• 帮忙洗车
• 洗衣、晾衣、叠衣
• 吸尘、扫地、拖地
• 收拾房间
• 洗碗收碗
• 彻底清洁浴室
• 扫叶子、铲雪
• 拔草、浇花
• 使用洗碗机
• 倒垃圾
• 换床单
• 熨烫衣服
13岁以上
• 以上所有事，加上：
• 换灯泡
• 换吸尘器袋子
• 清理冰箱
• 清洗炉灶、烤箱
• 准备一餐饭
• 列出买菜单
• 买菜
• 简单缝纫、修补衣物
• 修剪草坪
• 洗车、打蜡
• 维修脚踏车─上油、轮胎打气、简单油漆
如果做父母的顺势推舟，配合这个年纪爱帮忙的天性，便可从小建立负责任的好品格。
我喜欢在天气好的下午洗车，不仅可以享受温暖的阳光，还能在沁凉的水中嬉耍。老大两岁时，我常带着她洗车，我洗车身，她洗车轮，顺便玩肥皂泡泡，卷起小袖子，挥舞着藕节般的小臂，露出两截小胖腿，光着脚丫站在滴水的车旁，渡过数不清的愉快下午。她现在17岁，常常自己洗车，自得其乐。我的邻居看在眼中，不解地问我：“为什么我的孩子不爱洗车？”我笑笑，脑海里浮起了15年前我们母女洗车的温馨画面。
不同年龄段的孩子能做些什么呢？下面我提供的建议可供参考。当然，学徒式的教育需要师傅面面相授。你的孩子需要先看你做，再由你看他做，并给予鼓励和忠告，这样边玩边学，效果是一生之久的。
在孩子眼中，父母是主宰、是神，不要担心对孩子严厉，长远来说，他们会更爱你。当你现在对他们严厉，当他成大了，你们会成为朋友，当你现在和他作朋友，当他长大了会埋怨你。我们就常常听见这样的抱怨：“都怪你为什么不坚持让我刷牙，让我现在一口坏牙！”“你为什么不坚持让我学画画，让我今天别无所长！”等等。难道这些都不应引起我们的警觉吗？
不要给孩子太多的选择了，小的孩子并不想自己做决定。孩子会对做出选择，感到困惑和不安，有太多选择，孩子却可能对每一种选择都予以拒绝。
如果问：“早上吃什么？”这让孩子恐慌，“我分明只想作一个孩子嘛！”直接说“早上好，今天的早餐是蛋糕。”“我不想吃蛋糕。”“啊，真遗憾，可只有这个，你可以不吃”。孩子一两顿不吃算不了什么，重要的是让他知道你是老板，你说了算。
当你坚持你的原则时，孩子们会不断地以各种方式挑战你的底限，但你要坚持做一个坚定的父母。清晰的界限滋长孩子内在的力量。
没界限的孩子在高中后也无法产生控制住自己的能力，在美国，他们可能给这些孩子吃药！如果丹尼没有接受华德福，他一定会是那个被要求吃药的孩子！谢天谢地，他在华德福！，每天早上，老师一见到他，就笑眯眯地说：“哦，我的丹尼，太高兴你来了，我有太多的事情需要你的帮助。来，先帮我将屋角的凳子摆好吧。”接着，请他帮老师钉钉子、做木工，等等，让丹尼忙碌着，到了故事时间，丹尼已经平静下来了，他不需要再咬人了。
这就是和孩子工作的方式，需要我们作为成人的想象力。
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Tammy说孩子的意识和人类进化的意识有某种对应关系，幼儿园的孩子相当于人类文明的早期，那时的人们听从部落首领的决定，他们还没有自我的独立意识，部落首领知道该做什么。成人决定孩子该做什么，而不是听凭孩子想怎样就怎样。
关于“严厉的爱”
，我想向大家推荐这篇文章：
奇妙的规矩---作者 Rebecah Freeling 译者 吴蓓
瑞切不肯把从家里带来的玩具放进专门的架子里。我要求她这么做，她走到架子旁边，却立即转身离开，手里还拿着她的玩具。我拿过她的玩具，替她放进架子里。她把它拿出来，我再次从她手里把玩具拿走，放在她够不到的地方。她尖叫着打我，我抱起她，她用脚踢我（我脱掉她的鞋！），并大声喊叫。这种情况持续了大约5分钟，然后她安静下来，我又抱着她约10分钟。她要她的玩具，我拿给她，她把玩具放进架子里，对我笑笑，然后和其他孩子一起去玩了。
