国家五部委曾联合印发
《
虚拟现实
与行业应用融合发展行动计划（
2022-2026年
）》
，表示要将虚拟现实产业规模扩大到3500亿元。
图源：中国政府网
在这之后，四大会计师事务所之一的
普华永道
也发布一则报告，表示
VR/AR已成为当下超抢手的红海领域
。
#1
普华永道预测：
“
到2030年，中国对VR/AR的岗位需求将达到682.26万。
”
图源：普华永道
682万这个数字是不是太夸张了？一点也不！
国家几乎调动了所有中坚力量来
推动
虚拟现实/增强现实
人才的培养
：推进技术研发、提升硬件供需、统筹基金、引导社会投资……
其中最重要的是联合具有技术优势的龙头企业、高校、科研院所、标准组织、产业联盟共同培养人才
。
同济大学、清华大学、
华东政法大学
联合发起创办了
中国文化产业协会文化元宇宙专业委员会
。
中国文化产业协会复函
南京信息工程大学
将信息工程系改
名为“元宇宙工程系”，并计划与
香港理工大学
联合培养元宇宙方向的硕、博研究生和博士后。
汉艺国际教育22届学员Y同学 VR项目
成功保研华南理工大学工业设计工程专业
海外的院校甚至已经将VR技术应用到教学中，伯克利旧金山分校医学院中，
VR技术已经被用来模拟尸体的构造
。以前医学生在学习时只能通过上手解剖的方式了解人体构造，现在这项技术可以帮助医学生间接地学习解剖。
图源：https://www.ucsf.edu/news
海外对虚拟现实/增强现实的领域的应用似乎已经领先我们很多年，已经度过建设阶段开始试错了，而我们国家近些年才开始进行相关尝试，为了赶超其他国家，
我国在当下以及未来必然会大力吸纳相关人才。
#2
VR/AR人才市场现状
同学们打开招聘网站进行搜索便会发现，
各个大厂都在招纳VR方面的人才，且薪资待遇不菲。
图源：boss直聘
国外，VR/AR技术领域更加成熟的体系市场也是如此：
据HIRED网站数据统计，VR/AR工程师在美国、加拿大、英国都属于较为高薪的职业，
其年薪在美国西雅图可达到16.9万美元（约合人民币108.9万），在英国伦敦，可达到7.7万英镑（约合人民币69.9万元）
。
图源：hired.com
如果说，软件工程师行业的确会因个人能力的区别而导致工资浮动范围较大，那么，我们可以看一下Glassdoor网站统计的数据：
美国VR软件工程师的平均年薪在10.6万美元左右（合人民币68.3万元） 。
而VR技术人才在市场上需求紧俏的原因是，
相较于传统的交互行业岗位，VR在专业性上更具有独特性。
所以，无论从纵向的工作年限、还是横向的岗位分类进行对比，国内还是国外，
虚拟现实技术人才的薪资水平，均比其它行业高
。
在求职时，像
游戏、动漫类的VR设计
就需要开发者既有一定的艺术审美水平同时还要懂虚拟现实技术。对应的岗位有VR美术设计师、VR设计工程师。
正在招聘
虚拟人设计师
的Artverse平台，是一个专注于宇宙数字藏品的交易平台，此前《清明上河图动态数字长卷》就在元宇宙展馆进行展览，设计师就要基于这个展览打造具有辨识度的场景，VR/AR设计师主要负责独特的角色形象。
图源：BOSS直聘
在线教育平台
招聘VR/AR人才用来设计教学场景、教师形象等，以此提升在线教育的趣味性与沉浸感，举个例子：为了让学生更好理解历史事件，虚拟设计师可以设计出相应的历史场景，甚至让同学与历史人物互动。
还能进入汽车行业，负责汽车外观、内饰的虚拟设计和展示，以及车展中的VR看车功能；大型演唱会中可以设计虚拟舞台效果、演员的虚拟舞台形象……
东风汽车招聘岗位
★ 伦敦艺术大学
这个项目更偏重VR在
电影、视觉效果、游戏动画领域
中的应用，会为学生配备专业导师团队和设备资源，指导学生去
开发3D动画、全景电影、游戏和交互式AR应用程序
。让学生有机会跨入动画、电影、电视、游戏和营销等行业。
学生Neeti Kumar所做的作品The 8oc就运用了VR技术，创造了一个跨媒介互动角色，你可以在Instagram和VR App之间和人工智能角色8oc交流并互动。
★ 布里斯托大学
布里斯托大学提供的学位叫做沉浸艺术学位，提供
虚拟现实（VR)和增强现实（AR）方面的知识
。
虚拟现实和增强现实技术正被很多行业使用，包括游戏、戏剧、博物馆、营销、广告和旅游产业，
这一学位更偏重沉浸式体验技术在各个领域中的应用，尤其是创作领域。
该项目可以帮助学生将创意艺术（戏剧、电影或音乐制作）方面的经验转化为制作引人入胜的沉浸式互动产品的能力。
学生将探索创意内容创作，制作全景视频和空间音频，学习动作捕捉、VR/AR表演，并了解沉浸式体验用户的感受。
值得一提的是该项目欢迎任何专业的学生申请
，并且会为学生提供创意艺术和计算机技术相结合的跨学科培养机会。布里索托大学希望有想法的学生将自己的创意点子转化为沉浸式用户体验。
★ 伦敦大学学院
和上述项目不同，伦敦大学学院提供的是一个
理学硕士项目
。课程属于传统的计算机学科范畴。学生会学习计算机视觉和成像方面的最前沿技术，运用AR以及VR技术来构建计算机图像。
学校向学生提供
3D扫描仪、虚拟现实工具和机器人。研究活动包括几何采集、 3D内容制造、实时逼真渲染、人脸识别、图像数据库搜索、视频纹理建模
等等。
