他写过两篇“满分作文”，却选择不参加高考 | 吴晓波视频

文/ 巴九灵（微信公众号：吴晓波频道 ）

每年高考过后，作文都是大家津津乐道的一个话题。前段时间，一篇题为 《书生》 的“满分”高考作文走红网络 。

这篇文章的作者叫李豪逸，是浙江杭二中的一名高三学生， 但他因为已被国外大学录取，其实并没有参加高考， 《书生》是他看到高考作文题后有感而发，随性写下的一篇习作。

这已不是他第一次因高考作文而引起舆论的关注了， 2014年网上盛传的浙江高考满分作文 《门和路》 ， 也是出自李豪逸之手，那时他才刚刚初中毕业，原本只是想拿高考作文题练练笔，没想到因为太出彩， 被网友误认为是当年高考的“满分作文”。

两次写出 “满分作文”，李豪逸是如何做到的？他的妈妈是杭州名校——建兰中学的校长，这对他的成长有何影响？

本期节目，邀请到李豪逸和他的妈妈 饶美红女士，和吴老师一起来谈谈教育这个话题。

其实，早在初二时，在语文老师的启发下，李豪逸就已经开始写高考作文了。所以，想要写出满分作文，说难不难，说简单也不简单。 只要你足够坚持，从初二一直写到高三。

谈及素质教育，李豪逸认为， 首先不能是军事化管理， 如果学生在某方面有一定爱好，展现出自己的兴趣的话，还需要一点引导。

对他来说，由于没有高考的压力，其他同学口中 “万恶”的高考作文反倒是一种乐趣， 不用拘泥于套路，写自己想写的是最开心的事情。 值得一提的是，李豪逸还在去年出了一本散文诗集《当我站在时间之后》，当时他只有17岁。

李豪逸对一位高中语文老师的选修课印象深刻，在课上老师自己挑一些国内或国外诗人的诗教给学生，虽然这门课报名的人不多，但师生在课堂上一起交流学习的过程是很开心的。

能够成就这样一位有特长的孩子，离不开父母的开明与豁达。李豪逸的母亲饶美红，她把对孩子在教育上的包容之心，同样也带给了建兰中学 ——

为什么在建兰中学，中国的 “小法布尔”可以找到适合自己的发展道路？对此，饶美红校长这样认为：

▷教育要有选择性。 好的教育就像超市，每个学生要有选择自己喜欢事物的权利。在新课程改革中，学校尽可能地提供学生选择的权利，不再像以前那样，所有的课大家都要一起上。

▷提供平台，也不忽视努力。 对有个性的同学，要给他们提供发展的平台和机会，满足个性化的需求，但归根结底， 还要引导、鼓励他们的学习积极性，学生自身的努力程度决定了他的上限。

中国的高考经历了两个阶段，第一个阶段是 从 不能高考到恢复高考， 现在是 从国内高考走向国外高考。

最近十年里，如李豪逸这般参加美国高考的学生也越来越多，对此不少人提出过质疑，但这终归是时代的潮流，它的出现满足了一批向往个性化发展的孩子们的需求。

关于海外留学，也需要用辩证的眼光来对待：

▷ 现有的教育体系并非适合所有人，对那些充满个性、有能力的年轻人， 留学如果能培养自我认知能力，也不失为一条好的道路。

▷ 中国的教育观念有其自身的优势，也有英国等国家和地区先后组织教师来上海学习取经的例子。所以说， 在教育方面，中西方正在经历一个相互融合的过程。

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