文章介绍了常爸APP为孩子打造的成语故事音频内容。这些故事以情景对话的形式生动演绎，旨在让孩子们通过听故事理解成语的含义，激发想象力，并潜移默化地学到新词和优美的语句。文章还以《亡羊补牢》这一成语故事为例，说明了故事背后的历史背景和庄辛的智慧建议。最后提到常粉福利，鼓励开通VIP会员畅听更多故事。
常爸选择了有趣有意义又适合孩子的成语故事，以情景对话的形式生动演绎，制作成音频，让孩子们过足听故事的瘾，激发他们的想象力。
孩子们通过听故事可以学到成语的含义和语言规范，积累丰富的语言滋养。成语故事还有助于潜移默化地培养孩子们对新词和优美语句的运用能力。
家长不应强行让孩子背诵记忆成语，而应让他们享受听故事的过程。家长需要关注孩子的语言发展，并注意引导他们理解和学习成语背后的意义。
以《亡羊补牢》这一成语故事为例，介绍了庄辛的智慧建议和故事背后的历史背景。这种演绎方式让孩子们更容易理解和接受成语的含义。
提到常爸APP的福利活动，鼓励家长们开通VIP会员，让孩子们能够畅听更多的故事和动画内容。
爱听故事是孩子们的天性，我们国家的成语里就包含了许许多多的故事，这些故事充满了智慧和想象力，《狐假虎威》《鹬蚌相争》《叶公好龙》……简直数不胜数，而且还包含了许多耐人寻味的历史典故，比如《如鱼得水》《车水马龙》等等，连大人听了都觉得特别有意思。所以，常爸选择了有趣有意义又适合孩子的成语故事，以和小小常情景对话的形式生动演绎，制作成音频，让孩子们过足听故事的瘾，激发他们的想象力，又理解了成语的含义。
而且，成语的语言规范，可以让孩子们在听故事的过程中潜移默化地学到大量的新词和优美的语句，为他们积累了丰富的语言滋养。
爸妈千万不要强行让孩子们背诵记忆成语，只需让他们享受听故事的过程就好，日积月累，我们一定会发现孩子运用词汇能力的发展和变化，以及有故事的词汇带给他们那份充盈的愉悦和满足。
亡 羊 补 牢
战国时期，楚国的楚襄王即位后，重用奸臣，国家一天天衰亡下去。
楚国有一个大臣，名叫庄辛，看到这种情况非常着急，总想好好劝劝他，但是楚襄王只顾享乐，根本听不进别人说的话。
有一天，庄辛实在忍不住了。对楚襄王说：“你重用奸臣，只顾享乐，不管国家大事，国家迟早有一天会灭亡啊！”
楚襄王听了大怒，说道：“你竟敢这样诅咒楚国！”庄辛不慌不忙地回答说：“不敢故意诅咒楚国。但如果大王一直重用奸臣，楚国一定要灭亡的。大王既然不信我的话，请允许我到赵国躲一躲，看事情究竟会怎样。”就这样，庄辛躲到了赵国。
庄辛到赵国才住了五个月，秦国果然派兵攻打楚国，楚国几乎没有什么抵挡就被秦国攻陷了。
楚襄王这时才想到庄辛的忠告，觉得庄辛的话不错，于是，又悔又恨，便派人把庄辛迎请回来，说：“过去因为我没听你的话，所以才会弄到这种地步，现在，你看还有办法挽救吗？”
庄辛说：“大王果真有悔改之意吗？”
楚襄王说：“我现在太后悔了，是不是已经晚了？”
于是，庄辛就讲道：从前，有人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个窟窿，夜间狼钻进来，把羊叼走了一只。
邻居劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上窟窿吧！”那个人不肯接受劝告，回答说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
第二天早上，他发现羊又少了一只。原来，狼又从窟窿中钻进来，叼走了一只羊。他很后悔自己没有听从邻居的劝告，便赶快堵上窟窿，修好了羊圈。从此，狼再也不能钻进羊圈了。
楚襄王一听到这个故事，就明白了庄辛的意思，于是他接着对庄辛说：“那我们该怎么办呢？”
于是，庄辛给楚襄王分析了当时的形势，认为楚国都城虽被攻陷，但只要振作起来，改正过错，秦国是灭不了楚国的。楚襄王听了，便遵照庄辛的话去做，果真度过了危机，振兴了楚国。
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