“职”点迷津丨活动总结：“四有”卓越教师素养工作坊（英语组专场）第六期成功举办

刘桂章老师的讲座围绕“ 英语教师核心素养与就业能力提升 ”这一主题展开。刘老师详细阐释了英语教师核心素养的培养途径，从多个维度提出了提升就业能力的方法，并着重强调了“阅读素养”对于同学们提高就业竞争力的重要意义。

针对求职招聘中常见的 教学设计考核 ，刘老师鼓励同学们在求职准备中注重 阅读与写作训练 ，将自身阅读素养的夯实贯穿于日常学习和备考的点滴之中，在参加教师招聘时通过设计富有创意的教学活动充分展现出来。对于教招面试的准备，刘老师着重强调在充分熟悉课程内容、体现专业能力的同时，还应关注意向 学校的教学理念和校园文化 ，并在面试过程中呈现自己与面试学校的契合度，展示个人对岗位的深层理解。

随后，刘老师进一步剖析了英语教学中 阅读素材选用、教学活动设计 等方面的要点。他指出，创新教学活动的设计是激发学生兴趣、提升学习效果的关键。例如，通过生活化主题或跨学科活动的引入通常能够取得较好的互动效果，同时这一环节也有助于提升学生的综合素养与批判性思维能力。

此外，刘老师还鼓励同学们未来积极将 人工智能技术 应用于课堂教学中。刘老师表示，运用人工智能工具辅助教师设计新颖的课堂活动，能够提高学生的课堂参与度，丰富同学们的学习体验。

在最后的交流互动环节，同学们纷纷表达了对刘老师专业能力和人格魅力的由衷钦佩。刘老师从多年教学和招聘的经验出发，结合实例耐心解答了同学们关于教师招聘、一线授课等多方面的困惑，分享了多年从教的宝贵经验。