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在全球化的浪潮下，教育正突破传统框架，融合全球智慧，拓展视野，激发多元思维的创新火花。同时，技术的进步也为教育提供了更个性化、灵活的教育教学新路径。教育从业者正以开放的心态拥抱变革，不断探索创新教育模式，为提供优质的教育服务而努力。这种持续的努力和开放的心态，是教育持续发展和繁荣的关键。
8 月 17 日，2024 第五届 SEE 教育服务共建大会（以下简称“ SEE 大会”）在杭州洲际酒店召开。今年大会的主题是“多元融合，教育常青”。2023 年至 2024 年，随着国家对教育数字化和智能化的重视，教育行业迎来了新的发展机遇。同时，全球化的深入和人工智能技术的快速发展，为教育行业带来了新的挑战与思考。如何在保持教育本质的同时，有效融合现代科技，培养适应未来社会的创新型人才，成为教育从业者共同面对的课题。本次 SEE 大会采用“主论坛 + 专题论坛”的形式，邀请了来自艺术、体育、文化等不同领域的杰出代表和行业大咖，共同解读最新行业政策、分享 AI + 教育的创新实践、探讨教育多元化的深层意义，推动教育的持续发展。
在今日的大会主论坛上，SEE 大会主办方邀请到了文旅部原科教司司长、全国旅游标准化技术委员会主任孙若风，杭州高新区（滨江）区委副书记、管委会主任、区长郑迪，浙江传媒学院党委副书记、副校长（主持行政工作）韦路参加大会致辞，教育部体育卫生与艺术教育司原副司长、一级巡视员万丽君，超级全满贯得主、剑桥大学土地经济学博士邓亚萍，教育部教育技术与资源中心学术委员会副主任委员、标准处处长刘强，中国舞蹈家协会副主席、原北京舞蹈学院院长郭磊，中国美术家协会民族美术艺委会副主任罗江，中国经济学家、泽平宏观创始人任泽平，著名音乐人、导演高晓松等领导和嘉宾进行主题演讲，共同探讨教育的未来趋势和行业热点，为大会增添了丰富的视角和深度的讨论。
大会现场，嘉宾们探讨了教育多元化的深远意义，肯定了 SEE 大会作为教育行业交流平台的重要作用，并提出了一系列富有启发性的观点。
在不断变化的时代中，紧跟教育发展的脉搏，寻求创新，确保教育事业的持续繁荣与活力至关重要。校宝在线董事长 & CEO 张以弛首先开场，在《交流创新，教育常青》的主题演讲中提到：“教育的发展需要跨地域、跨学科、跨学校的交流，这种交流是促进教育创新的关键。” 刘强处长以“教育数字化”为核心，详细指出：“用数字技术更新教育观念，为未来而教，为未来而学。” 两位嘉宾不谋而合的理念，引起了与会者的热烈反响。
教育的核心在于培养德智体美劳全面发展的新一代，体育教育如同坚实的基石，奠定强健体魄的基础，而美育则如同灵魂的灯塔，照亮每一个角落，二者共同引领探索无限可能。邓亚萍老师以亲身经历分享了她与奥林匹克的故事，并指出：“超越自我，超越极限，每个人都可以成为自己的冠军！” 万丽君司长指出：“坚持学校美育面向人人，实现以美育人、以美化人、以美培元。” 郭磊主席也指出：“结合中国传统革命文化，通过舞蹈深刻实践，让孩子接受教育，最终传达优秀文化。” 此外，罗江主席表示：“以美为媒，传播中华文明，讲好中国乡村的美学故事。” 嘉宾们的每一场分享都引发了全场掌声雷动。这些理念都共同指向本届大会主题“多元融合，教育常青”，引起了与会者的广泛共鸣。
此外，创新是经济发展的本质，而教育则是培养创新人才的途径。任泽平先生在《从经济学视角看中国经济和教育发展》的主题演讲中提到：“悲观者正确，乐观者前行，世界终将属于乐观主义者。” 不仅鼓舞了教育从业者要保持积极向上的态度，更要有远见卓识，勇于挑战，持续推动教育创新与发展。SEE 教育服务共建大会自 2019 年首次举办以来，已成为教育行业的一大盛会，不仅推动了教育行业的紧密团结和协同发展，还为教育行业营造了积极向上的氛围，受到了社会各界的高度肯定。借助前四届大会的成功经验，本届 SEE 教育服务共建大会在组织和议程内容设置上，都取得了突破与创新。本届 SEE 大会首次通过 “ 2 + N ”（主论坛 + 专题论坛）的形式展开，这种模式不仅能够保证大会议题的全面性和深度，同时也能够满足不同领域、不同需求的参与者对于专业交流的需要。在大会主论坛现场，浙江传媒学院与校宝在线（杭州）科技股份有限公司揭牌成立了“产教融合创新基地”。未来双方将在创新多场景融合、数智化特色人才培养、创新性生态系统建设三个方向展开深度合作，不断为社会培养出既具备专业知识又拥有创新能力的人才，为行业注入新鲜活力，推动经济和社会的持续发展。
多元是汇聚百川的智慧，于差异中寻共识；融合是跨越界限的桥梁，让万物和谐共生；教育是点亮心灵的火种，引领成长的方向；常青是持续发展的未来，教育之树永远郁郁葱葱。随着今日议程的圆满结束，2024 第五届 SEE 教育服务共建大会再次证明了其作为教育领域交流合作平台的重要价值。本次大会的成功举办，得益于所有参与者的热情参与和宝贵意见。我们期待，SEE 大会在未来继续发挥其影响力，为全球教育事业贡献更多的智慧和力量。
