教育
，一直都是个让人头疼的问题。
我们总是羡慕美国的开放式教育，希望能从父母那里听到“
I love you
”，从老师那里得到“
You are the best
”。
可实际上，这样的家庭在中国少之又少，似乎“
内敛
”才是我们表达爱的方式。
我们吝啬于对彼此的夸赞，总觉得批评教育要有效得多；
我们将“代沟”作为托词，共处一室也不愿多说一句话；
我们站在自己的角度来“为你好”，却将彼此推得越来越远。
今天，老妹儿就想跟你们聊一部2006年新加坡的电影——
「
小孩不笨2」
。
豆瓣评分8.3分。
与其说它是一部喜剧片，倒不如说它是一部拍给孩子、家长和老师一起看的
教育片
。
这部2006年的电影，在粗糙的画质，和年轻演员略显浮夸的演技之下，却仍然能把你的泪腺戳破，让你哭个尽兴。
影片讲述了两个家庭的
教育问题
，即使经济条件有着天壤之别，他们的教育方式和结果却出奇的相似。
Tom和Jerry的父母做着动辄就是上百万的大生意，别说与孩子沟通的时间了，每天就连看一眼孩子都难。
Tom
曾经是一个品学兼优的好孩子，热爱写博客的他，甚至还拿了不少奖。
但在颁奖典礼上，当所有人都为他鼓掌欢呼时，他的妈妈却不屑地指责道——
“不好好学习，整天做这些乱七八糟的东西干什么！”
但即使面对父母的冷嘲热讽，Tom也仍然渴望拥有一个温暖的家庭。
爸爸生日时，他用自己全部的积蓄，买了一把剃须刀当生日礼物，却被骂“
乱花钱
”；
他注意到爸爸的电脑坏了，于是偷偷帮他修好送去公司给他；
爸爸却认为是他偷偷玩坏了电脑，现在来将功赎罪，
不分青红皂白把他大骂一通
。
我想，很多调皮的孩子，小时候都有这样的经历。
用一整天的时间，给妈妈做了一张母亲节贺卡，妈妈收到贺卡后，却因为你今天没有写作业而给了你一顿板子；
攒了好久的早餐钱，送给爸爸一个音乐盒，爸爸收到后的第一句话却是，这有什么用，你又乱花我的钱。
小孩子总是一头热血地将自己最喜欢的东西献给父母，他们觉得，那是最珍贵的；
而父母却不太理解这些礼物的意义，他们认为
勤俭节约
，
认真学习
才是他们想要的礼物。
我们都站在自己的视角上，来为对方着想，希望能够拥抱在一起，却没想到，只是把对方推得越来越远。
Tom在被泼了无数盆冷水后，终于放弃了与父母拥抱的念头，他将从父母那里得不到的温暖，寄托到了新交的狐朋狗友身上。
他开始抽烟打架，整日混迹在游戏厅里，从一个三好学生，变成了混社会的二流子。
十几岁的时候，总是觉得那些“
扛旗子
”的人很酷，觉得他们叛逆的样子，才是青春。
如今看着Tom一点点地堕落，才发现，他们满脸的不在乎，只不过是在掩饰自己内心的脆弱罢了，离经叛道的模样，也只是为了保护自己不堪一击的自尊。
没有人生来就是坏孩子，但“成为坏孩子”，却是我们每个人在成长过程中的必经之路。
Tom的弟弟
Jerry
，被选为了班级舞台剧的男主角。
他欣喜若狂地邀请父母来看演出，没想到，却热脸贴了冷屁股。
爸爸说自己要忙着赚钱，如果去看演出的话，一小时就损失了五千块呢！
演出就要开始了，心急如焚的他，一念之间就伸手偷走了小卖部阿姨放在桌上的钱......
当气急败坏的父母二话不说就要上家法时，Jerry的一句话，却让他们当场懵逼——
“我只是想买爸爸一个小时的时间，来看我的演出。”
他们这才意识到，自己对孩子的
疏忽和责骂
，竟然已经到逼着孩子去犯罪的地步了！
此时才幡然醒悟的他们，还来得及找回自己的两个孩子吗？
即使找回来了，孩子们还愿意接受他们吗？
Tom有个从小一起长大的朋友，叫
成才
。
听这名字就知道，电影里叫这种励志名字的，命运都会很坎坷......
成才的妈妈早年就去世了，如今只有他和瘸了一条腿的父亲相依为命，家庭条件相当艰苦。
成才的学习一直不好，在学校，他是被老师称作“
烂苹果
”的那类学生。
“烂苹果”三个字似乎已经给他们打上了“无可救药”的标签。
不管多么努力，都得不到一句鼓励和称赞，所以他们愤怒地选择自甘堕落。
在被称为“烂苹果”时，成才反问老师——
“如果我们是烂苹果，那是谁让我们变烂的呢？”
诚然，严格说起来，让这些“问题少年”变烂的，终究是他们自己，是自己的妥协和自暴自弃。
但作为孩子的人生导师，老师对他们采取了批评和放弃的教育方式；
本该是孩子可以依赖的港湾，家长却用反对和打骂的方式，
让“家”变成了一个仅仅可以供他们睡觉的地方。
于是，这些正处在人生迷茫期的少年们，只能选择用不屑一顾和自甘堕落，来保护自己的自尊。
虽然学习不好，但是成才很喜欢
打架
，他省吃俭用买了好多李小龙的光盘来自学。
可是爸爸却一直很反感他对功夫的热爱，当他发现那些光碟后，甚至愤怒地要把它们全都踩碎。
老妹儿一直觉得，成才对功夫的执着并不是让爸爸反感，而是让他
恐惧
。
他曾经也和成才一样，觉得能靠自己的双拳打出一片天下来，可如今却成了个瘸了腿的废人，日日后悔，当年没有好好读书。
他害怕儿子终有一日，会像他一样，打架打到腿断，把自己的人生都给打没了。
所以，他宁可每天打他、骂他，也要把他拉回“正轨”。
他看到成才的书包破了，就省吃俭用地挤出二十块钱，给他买一个新书包；
在成才打架犯事儿被学校开除后，连“ABC”都写不好的他，请朋友帮忙写了封信，亲手抄了163封，挨个儿去把新加坡的校长都求了个遍；
在成才抢劫被人打时，他瘸着一条腿冲上去拦住他们，挥着手让成才赶快跑，却不慎被推下楼梯，摔死在儿子面前。
他终其一生都想让儿子用功读书，却在临死前才幡然醒悟。
就如同那个儿子不喜欢的新书包一样，他曾对成才说——
“你不能只看它的缺点，你要看它的优点。”
自己又何尝不是呢？
他一直埋怨成才不好好读书，却从不把他对功夫的执着和认真当回事儿。
他将成才与年少的自己画上等号，却忘了，每个人都有权利活出自己的人生。
临死前，他对成才说，
你要是喜欢打架，就要打到全世界去！
这一刻，他终于成为了成才一直渴望的父亲，
肯定他的才华，理解他的内心，支持他的梦想。
但这用死亡换来的Happy Ending，却再也不会有笑声了。
第一次看这部
「小孩不笨2」
时，我的眼泪就没停过......
老妹儿也有过叛逆期，成绩一落千丈，在学校仇视老师，在家不愿意跟父母讲话。
在老师的无视和父母的指责下，我觉得我以后大概就是个餐馆洗盘子的命了......
于是一气之下，开始自暴自弃，企图用自甘堕落的态度，来向父母表示我的反抗，希望通过毁灭自我，来让他们后悔对我的批评。
我觉得自己就是成才，是Tom，父母不宠老师不爱，只有变坏才能引起他们的注意，让他们知道我的痛苦。
如今十年过去了，再回想起来，真庆幸当年的自己胆量不够，还没真正走到无可救药的地步，就举旗投降了......
十五六岁的时候，我们都处在一个
最迷茫
，却
最自傲
的阶段。
不知道梦想是什么，不知道以后会成为什么样的人，不知道为什么成绩变成了评判一个人好坏的标准。
我们希望老师能温柔地引导我们，渴望父母能告诉我们不用怕。
可即使亲如父母，也不是我们肚子里的蛔虫，他们不懂我们为什么变得那么敏感，那么叛逆，他们企图把我们骂醒。
这种不理解，恰好成为了压死骆驼的最后一根稻草，我们觉得既然被世界抛弃了，那就自暴自弃去破坏世界吧！
长大后才明白，当年不过是在拿叛逆当幌子，掩饰我们的脆弱迷茫，用逃避，来解决我们不知所措的慌乱罢了。
而父母总是捧着一颗全心全意爱我们的心来教育我们。
他们的责骂，是恨铁不成钢；
他们整日忙于工作，是为了给我们提供更好的生活环境；
正如影片中，成才爸爸死时，他的朋友对成才说的话——
“他太爱你了，可他太不知道怎么爱你。”
初次为人父母，只想着将最好的东西给孩子，让他们走最容易的路。
却忘了，
人生之所以五味杂陈，正是因为有苦有乐，
走在自己选择的路上，即使一路荆棘也能所向披靡。
但这前行的勇气，却仍然来自于父母的鼓励和认同。
即使前方还有99道坎，当你越过第一个时，若父母能给你一个拥抱，你就能再挑战三个；
可当你克服了98个困难，只剩最后一个时，父母却指责你在做无用功，也许这就一败涂地开始。
正如影片的开头提出的三个问题——
“你最后一次称赞别人是几时？”
“你最后一次被人称赞又是几时？”
“很久了，对吗？”
有时候，
放手
才是最好的爱。
有时候，
称赞
才是最有效的鞭笞。
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