学写材料的用处和好处

一、基本情况

我是2004年-2005年在办公室待了两年，期间到上级办公室帮忙2个月的时间，那2个月简直是不堪回首的60天，一个连学徒过程都未经过的人，猛丁把你当两个六级工使唤。虽然不是人过的日子，我也熬过来了。回来后，夷——我像做了一个梦似的，一下子就会写材料了。

学会了写材料，我不能光管自己，把家人的材料也包了。不但他单位的，还有他的领导的，有时还有他的同事的总结、心得体会什么的。他们单位的一些最新动向，一些专项活动我都晓得，因为我要及时总结亮点呢。

也不能光干私活儿，单位时不时的划拉一篇闲事我来管，交流材料啥的，还有领导……（莫谈领导，呵呵，此处隐去104个字符，真的。）

还有我的上级机关，慧眼一睁就发现了我。目前已经为上级多个科室写过课题、总结、报告、信息。——纯属闲差。

还给邻居写过土地所的年终总结。不知道的业务问题可以上网查，一些细节和数字，可以了解、采访，了解不到的，要敢于捏假造假。通过写这个材料，我大致熟悉了土地所的业务工作。

二、活学方法，促进思考，提升生活能力和质量

学会写材料，其实也不错。可以提升生活的能力和品质。

比如说，学材料要求人有很强的总结性。我与家人争执时，总是咔的一下就给他的错误行为从本质上予以定性，三言两语概括其严重的问题。这样做的结果有时是令其哑口无言，有时却会恼羞成怒，进行强嘴。写材料也一样，有一次我给领导写自查自纠报告时，挖得比较深，材料本身看起来很真实可信。但是领导把我叫去给我上了一课，他说：你看这个写的问题有点太多也太严重了，你还年轻，没有经过运动。遇到象这种自查自纠的材料一定不能写得太老实啊，一但风头转过来，这份自查报告就会成为大问题。你完了看看其他领导的材料，他们一定都不会写什么本质性的问题的。

我好脸红啊。自此，学了一手。以后，家庭内部如有争执，也学着和稀泥了。

材料要求内容丰富，大量的实质内容要事先罗列好，防止丢三拉四。我在写提纲的时候就顺势把小项内容标注在后面，一类一类有条有理，写起来只管像打字员一样敲出来即可。适应了这个工作方法，我再买东西的时候就先列一个购物清单，按照路程顺序买一种打个对勾，这样一路走来，已买了哪些，还有哪些没有买就很清楚。哪怕要买几十类东西也不会忘。在搬家、过节时往往有许多待办的事宜，也照此办理，会比较条理完整。

人糊涂好办，纸笔不糊涂就行。

我认为材料应尽可能写成立体的，而不要搞成平板的，尽量深，不要太浅，既要合乎公文的要求，又要有鲜明的特色。写过几个材料，全身心地投入，也很有所得。感觉心胸宽了一点，看问题稍远了一点……脸皮也厚了一点，心也硬了一点。以前重视的，现在觉得无所谓了。以前不在乎的，现在却很向往和看重。

三、好处大大地

（一）现在写一些总结报告之类的东西不愁了。每年年头年尾总少不了这些活计，不会写的时候头大，学会写了是乐趣。我把它们当成一种很有趣的小游戏，把一些文字颠过来掉过去，觉得很开心。可不是吗，熬在地里苦一年，农民自己能吃几颗粮食？趴在电脑上整天忙，写材料的人为自己服务的机会实在是太少了。

（二）给大家留下了好学上进的印象。虽然没多上过学，但是靠着自己的钻研和思考在写材料上有所进步，讨论问题的时候可以叽里呱啦地谈点不伤脾气的废话，体现出配合工作和积极思考的工作热情。