导语:临床研究常见统计方法和策略选择学习班-第三届开班了!
来源:梅斯医学
你是否曾经面对一大堆临床数据不知从何入手,尽管很多教材说了应该先做什么再怎么样,但是当我们实际操作时,照本宣科并不是一件那么有用的事,我们需要一些更实际的分析思路:
首先,确定研究目的。
不同研究目的采用的统计方法不同,常见的研究目的主要有三类:
1
、差异性比较
2
、二是相关性分析
3
、影响性分析。差异性比较可用的统计学方法有卡方检验、
t
检验等;相关性分析可用的统计学方法有
Pearson
相关和
Spearman
相关;影响性分析可用的统计学方法有线性回归、
Logistic
回归、
Cox
回归等。
其次,明确数据类型。
不同数据类型采用的统计方法也不同。定量资料、定性资料、生存资料可以用的统计学方法各不相同。
最后,用软件实现统计分析过程并得出结论。
确定研究目的和数据类型之后,就要用相关软件比如
SPSS
等实现自己的需要,然后根据统计学结论,结合实际,得出合理专业的结论。
要想了解更多的临床统计知识,就来参加我们的
临床研究常见统计方法和策略选择
培训班吧!
小班授课:
互动性强,一对一针对性指导
直击核心:
不仅教会您临床研究数据统计分析的流程和方法,还会教会您怎么去操作软件
结果导向:
不同的临床研究应用对应的统计方法
注重实战:
课程配备丰富的案例,针对学员实际问题进行解答
教学相长:
透过案例分析、实战演练、小组研讨分享经验和知识
时间
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课程内容
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关注点
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第一天 2017-11.18(星期六)
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9:00-10:00
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根据临床问题选择合理的临床研究类型及统计分析思路
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不同临床研究类型能够回答什么问题?
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分组和比较方法
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临床研究中统计的重要性和意义
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10:00-11.00
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数据收集和统计方法选择依据
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原始数据的整理
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如何选择合适的统计分析方法
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因果分析统计思路
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11.00-11:15
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茶歇
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11.15-12.00
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随堂练-研究类型判断和统计方法选择
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练习正确判断数据类型和判断表格中使用的统计分析方法
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12:00-13:00
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午餐
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13:00-14:15
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观察性研究的统计分析思路
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基线表应该包括哪些?
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随访和结局指标的选择和考虑
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如何用统计方法控制混杂偏倚
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14:15-14:30
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茶歇
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14:30-15:15
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随堂练-制定一份队列研究统计分析方案
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RCT研究的数据分析
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15:15-16.15
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诊断性研究统计分析思路
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诊断效能指标的意义
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ROC和AUC的意义
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诊断性研究在预测模型中的应用
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16:15-17:00
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答疑交流互动
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第二天 2017.11.19(星期日)
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9:00-10.00
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SPSS软件的应
用
(1)
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案例介绍和任务布置
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SPSS软件介绍
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原始数据整理方法
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原始数据整理注意事项
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10:00-11:00
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SPSS软件的应
用
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