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重庆教委:不得变相强制学生参加研学实践!

重庆之声  · 公众号  · 教育  · 2025-03-22 13:59

主要观点总结

全市中小学研学实践工作会发布《中小学研学实践工作指引》,规范研学实践活动的实施和管理。该《指引》强调学校主导地位,鼓励自愿参加,提出活动有方案、行前有报备、安全有预案、过程有监督、成效有评价的要求。同时,对收费管理、基地评定与退出机制、课程质量提高等方面也做了规定。全市教育系统将遵循三个基本原则开展研学实践,推动打造精品研学实践线路和课程,各区县要充分利用本地资源打造研学实践活动品牌。

关键观点总结

关键观点1: 发布《中小学研学实践工作指引》

《指引》提出全市中小学应将研学实践纳入学期教育教学计划,并强调学校的主导地位。

关键观点2: 研学实践活动的组织与要求

研学实践按照自愿参加方式组织,坚持学校为主导,活动应做到有方案、有报备、有预案、有监督、有评价。

关键观点3: 规范收费管理

强调公益普惠原则,对家庭困难学生优惠或减免,收费项目仅限于交通、门票等。区县教育部门要纠正变相强制参加的行为。

关键观点4: 基地评定与退出机制

各区县要建立基地的评定、退出机制和评价体系,实行分级评估和动态退出管理。

关键观点5: 提高课程质量

研学实践活动主题要结合书本知识和生活经验,设计和实施研学课程,突出课程的校外延伸和校本化融合。


正文


3月21日,全市中小学研学实践工作会举行,会上发布了《中小学研学实践工作指引》(以下简称《指引》),按照《指引》, 全市中小学要把研学实践纳入学期教育教学计划,研学实践按照自愿参加方式组织。


图片 重庆市中小学研学实践工作会举行


该《指引》提出,为全面纠治中小学校研学实践工作存在的审批监管不到位、活动主题不适当等问题,要坚持学校为主导,鼓励学校自行组织开展,原则上在学校行课期间组织实施;研学实践组织要坚持做到“活动有方案,行前有报备,安全有预案,过程有监督,成效有评价”。学校出行前要告知家长活动安排及费用明细,征询家长意愿;学校应至少于活动实施前10天将活动计划报区县教育部门审查,出境或其他特殊研学实践活动应由区县教育部门报市教委备案。


在规范收费管理方面,研学实践按照自愿参加方式组织,区县教育部门要对强制要求或通过扣除学分、影响综合素质评价等方式变相强制学生参加的行为进行纠正和制止,学校应对未参加的学生做出正常教学安排。“研学实践收费要体现公益普惠原则,对家庭困难的学生应给予适当的优惠或减免;研学实践收费项目仅限于交通、门票、食宿、场地、有关耗材(服务)、保险费。”市教委有关负责人解读说。


《指引》要求,各区县要牵头建立属地中小学社会实践教育基地的评定、退出机制和评价体系,实行基地分级评估和动态退出管理,市、区两级定期开展复审;中小学社会实践教育基地要选配政治素质好、富有爱心和教育情怀,为人正派、专业水平高的工作人员。基地要对工作人员常态化开展未成年人保护、法律法规、师德师风、实践技能、应急救护等通识培训;各区县教育部门要主动协同公安、交通、消防、卫生、市场监管、宣传、文化旅游等部门,每年定期对属地基地课程设置、服务质量、人员配备、实践效果、群众满意度等进行实地督导检查,检查情况要向属地学校进行通报。


如何提高课程质量?《指引》也做了规定,比如,研学实践活动主题要促进书本知识和生活经验的深度结合,发展学生适应未来生活所需的必备品格、关键能力和正确价值观;学校要把研学实践纳入学期教育教学计划,并报区县教育部门备案。学校要结合教学实际、学龄特点设计和实施研学课程,突出课程的校外延伸和校本化融合。


市教委这位负责人表示,下一步,全市教育系统将遵循“公益性、规范性、有效性”三个基本原则开展研学实践,推动打造“红岩思政”研学地图,持续推出精品研学实践线路和课程。各级教研机构要充分发挥专业优势,主动参与设计、指导研学实践课程,评估反馈研学实践效果。各区县要充分利用本地文化教育资源,持续打造一批研学实践活动品牌,推动建设实践育人“社会大课堂”。








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