兰大有礼 | 专家大讲堂，邀您看精华

为了增进兰大学子对礼仪文化知识的了解，营造文明有礼的校园文化氛围，礼仪文化周文明礼仪大讲堂在兰州大学榆中校区宏远楼报告厅举行。大讲堂活动共有三讲，由相关领域老师主讲，各学院师生积极参与。

第一讲《文物有“礼”——透过文物看中国的礼仪文化》于10月20日下午举行，由兰州市博物馆常务副馆长、副研究员郑炜担任主讲人。

讲座以文物为叙述主线，通过近些年的重要考古发现和不同历史时期不同种类文物来讲述中国文明和礼仪的象征性文物和对于它们精神内涵的理解方式。郑炜围绕当下的“博物馆热”展开话题，呼吁“让文物活起来”成为大学生接近、了解、学习文物的方式。他指出，大学生要走进博物馆，观赏文物、走进文物、深入文物，与文物交朋友，从每一件文物里体验中华优秀传统文化，坚定文化自信、增进民族认同。

在讲解过程中，郑炜特别强调，要以习近平新时代中国特色社会主义文化思想为指引，要始终把礼仪作为宣示价值观、教化人民的有效方式，需要积极推进礼仪教育，不断提升人民群众文明素养，推动全社会形成适应新时代要求的思想观念、精神面貌、文明风尚、行为规范。

最后，他寄语兰大学子，要多读书、读好书、明礼仪、学礼仪，担当传播礼仪的时代青春责任。

讲座结束后，来自经济学院的当妙涵颇有感触，她说：“通过这场讲座，我深入了解了礼仪文化在中国历史中的发展进程，文物与礼仪文化结合，更是让我获得了一种看待礼仪的新视角。礼仪不止是一种行为准则，更是植根于每个中国人心中的精神旗帜。明礼仪、学礼仪是我们义不容辞的责任！”

第二讲《传承雅礼，自助赋能，以期点滴在礼筑梦前行》于10月23日下午举行，由历史文化学院副教授、甘肃省文史馆研究员、省政府参事、兰州大学华夏文明传承创新发展研究中心执行主任雷紫翰担任主讲人。

讲座以礼仪传承及其影响为主题，综合当代视角和国际视角，探讨中华传统礼仪的起源、发展和现状。雷紫翰列举多个实例，围绕礼仪实质，向在场师生展示出传承千年的中华雅礼在今日依旧熠熠生辉。他表示，礼就是“敬”，礼者，敬而已矣。大学生要知礼、学礼、敬礼，着力提高个人素养，提升思想道德素质，在传承雅礼中坚定文化自信、彰显华夏“礼”风。

他特别强调，要始终把习近平新时代中国特色社会主义文化思想作为行动指南，坚持礼仪工作“守正创新”，在新时代牢牢把握礼仪发展新方向，要从个人修养出发，逐步促进家庭和谐，推动维护社会和谐文明。最后，他希望兰大学子，传承并发展中华雅礼要从自己做起，广大青年要共同努力，担当传承中华雅礼的时代青春责任，推动实现“国之四维”。

对于这场讲座，来自萃英学院的闫俐羽有自己的见解：“礼在中国历史上的含义非常丰富，小至日常生活，大至国家治理，礼仪都在其中发挥了自己的作用。作为中华优秀传统文化和中华传统美德的重要组成部分，礼仪文化理应在当代中国焕发出自己的光彩。我们兰大人应当学礼知礼守礼，为礼仪文化的发展与传承做出自己的贡献！”

第三讲《自然心性的流淌——诗乐艺术的审美创造》于10月24日下午举行，由兰州大学艺术学院教授、兰州大学中华诗乐文化研究中心主任刘桂珍担任主讲人。

讲座以诗乐艺术为主题，通过讲述甘肃敦煌富有当地民族特色的音乐、舞蹈、诗歌，为在场师生生动形象地描绘了诗歌与音乐有机结合的过程。刘桂珍通过解析诗的意境的形成，诗意与乐感的共同之处，以多首古诗为例，将诗乐既富文学美又富韵律美的特质展现在大家面前。她指出，审美创造是中华诗乐艺术的核心。它既是古代艺术创作者的自我追求，也是文化传承、社会发展和个体成长的重要驱动力。

讲解过程中，刘桂珍以音乐剧《敦煌·星》为例，为在场师生讲述了诗乐艺术是如何自然地与当代文艺创作形式有机结合的。她强调，基于对诗乐艺术的研究，兰州大学成立了兰州大学中华诗乐文化研究中心，举办古词新唱学术音乐会，创作了音乐剧《敦煌·星》、声乐套曲《敦煌廿咏》，创办了音乐工作坊《聆诗听歌》，推出诗乐文化系列课程，取得了诸多成果。最后，她希望兰大学子可以自发欣赏、了解与传承诗乐文化，让这一古老的文化在新中国焕发出新的光彩。

来自化学化工学院的桑婷悦在讲座结束后，内心感慨万千：“在我的印象里，音乐强调韵律的和谐，诗歌强调字句的协调，但听了讲座后我才明白，二者共属文化艺术，都是为了表达情感而诞生，看似大相径庭，实则殊途同归。因此，它们的有机结合才成为了可能。这场讲座我受益匪浅，希望以后可以多举办一些类似的活动！”

文明礼仪大讲堂从文物、历史、艺术三个不同的角度，诠释了礼文化的价值与内涵，让参与活动的师生对礼仪文化有了更深刻的认知。讲堂授业已经落下帷幕，但我们在日常生活中对礼仪文化的实践并不会结束。让我们共同携手，学礼、知礼、守礼，让礼仪之风吹遍校园！