全国职业院校教学能力比赛解析及信息化教学设计高级研修班

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关于举办“全国职业院校教学能力比赛解析及信息化 教学设计高级研修班”的通知

“新时代职业院校教师能力提升项目”是在《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《国家职业教育改革实施方案》指引下，由聚焦职教联合职业教育领域专家学者共同打造的教师能力提升系列课程。旨在为新时代职业教育的快速发展储备人才力量，直面行业发展的难点痛点，通过集中面授、教学研究、案例剖析、合作探究、实地考察等多种形式对当前职业教育教学改革、教师自身发展需求进行解读，强化课程的针对性和时效性，解决“双师型”教师和教学团队短缺等现实问题，以满足各职业院校师资建设的需要，培养具有专家型、领军式的职业教育高层次专业带头人，以及精技善教、行业顶尖的高技艺“工匠之师”。

日前，国务院颁布了《国家职业教育改革实施方案》的通知，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出位置。全国职业院校技能大赛教学能力比赛，作为教育部主办的大赛，在以信息化提升教学水平等方面发挥了重要作用，引导未来职业院校的发展趋势，从单纯的信息化手段的应用，演变成对教师教学能力的全面考核，赛点、重点、展示形式等都发生了变化。为帮助老师更好地进行赛前准备，提升教学能力，我会拟举办“全国职业院校教学能力比赛解析及信息化教学设计高级研修班”，现将有关事宜通知如下：

主办单位：聚焦职教

协办单位：杭州趣海会展服务有限公司

1. 职业院校教学能力比赛最新要求及解析

（1）历年信息化教学大赛要求的变化及趋势分析

（2）教师教学能力：教学设计能力、实施能力、反思能力和研究能力

（3）教学能力比赛赛项设计规律

（4）赛前教学设计理论的准备

（5）如何选择满足赛事要求参赛内容

（6）参赛团队的组建大赛说稿的创作与注意事项

（7）大赛PPT的创新性设计

（8）赛职业院校教师教学能力与赛信息化教学能力的区别

（9）参加全国职业院校教学能力大赛优秀选手应该具备哪些基础能力

2、基于大赛的信息化教学设计

（1）信息化教学设计的理念与策略

（2）如何选取合适的课程进行信息化教学设计

（3）基于课程内容的信息化教学设计思路

（4）课堂教学与实践教学中的信息化教学设计应用模式

（5）课前、课中、课后教学设计项目

（6）课堂教学设计的“五循环”

（7）教学设计的九项程序流程

（8）如何利用教学模式重构提升教学效果

职业院校分管领导、教务处、科研处、二级院系领导、教学资源库建设负责人、专业带头人、精品课程建设负责人及团队成员、教学人员、各教研室主任、骨干教师、信息中心、网络中心、现代教育技术中心负责人等。

2019年9月27-30日     培训地点：杭州

魏民：原教育部职业院校信息化教学指导委员会副主任，教授，原职业院校信息化大赛评判委员会副主任。

汪晓东：华南师范大学教育信息技术学院博士、副教授、教育部教育管理信息中心特聘专家、曾为近百位选手进行“一对一”辅导。

巴世光：天津职业大学教学管理研究员，原教务处处长，全国高等职业技术教育研究会教学管理委员会副秘书长、国家级精品教材评审专家、国家级教学团队评审专家。

培训费1680元/人（培训费不含食宿费用，食宿统一安排费用自理）