废掉一个孩子最快的方式，就是父母这样陪他写作业……

不知道从什么时候起，陪孩子写作业成为了家长的一场劫难。

其实不然， 只要学会一点点”小方法“，陪娃写作业没那么恐怖。

不信，听听下面的故事你就知道了。

孩子从小要上课学习

“我家悠阳， 不写作业没事，一写作业各种毛病全都出来了 ，每天晚上都要跟他斗智斗勇熬到半夜。 再这样下去，我真是要疯了！”

为了找到孩子写作业拖拉的根本原因，我提出去她家实地观察的想法。

到了她家，不到10分钟我就发现了 问题 ：

吃完晚饭，到该写作业的时间，可孩子的眼睛却直勾勾地盯着电视，悠阳妈就只能一遍遍 催 促 ；

孩子终于肯进房间写作业了，悠阳妈还在一旁 碎碎念 ：每回都是这样，什么时候才能自觉点啊……

检查孩子的作业，发现错误，立刻 训斥 ：这么简单的题也能写错，脑子都不动的吗？

孩子把错题订正后，她又立马变脸， 表扬 道：你看，你还是很聪明的嘛！

而整个晚上，悠阳妈的 精力和时间全放在孩子身上，甚至连妆都没来得及卸。

你家孩子学习习惯不好，问题出在你身上。

见悠阳妈一脸愕然，我连忙解释：

首先，孩子千万不能“催”。 你越催，孩子潜意识里自己的拖拉行为越被强化。

其次，你也有些唠叨。 “唠叨”属于负面激励，只会激发孩子的厌学情绪 ，切忌同样的话反复说。

另外，你喜欢训斥。 孩子写错题时，训斥只会让他觉得自己在学习上没能力 。

最后，你表扬孩子的方式也不可取。

表扬孩子聪明，是肯定了他的智商，而没有肯定他的努力。 只有认可孩子的付出，才能培养他成长型思维呀。

听完我的话，悠阳妈愣神了好久。

不止悠阳妈，很多家长都有相同的毛病： 遇到问题总觉得是孩子的错。

殊不知， 家长是孩子的镜子，孩子的行为问题，根源往往都出在家长身上。

我是田宏杰。

陪学，真的不容易。

研究儿童心理学多年，一直以来，我被称为“老师们的老师”，可你一定想不到，我也曾为自己的孩子写作业发愁过。

2016年，我的女儿刚上小学。她之前在幼儿园一直表现很好，我也以为小学不用多操心。

可孩子磨蹭、分心、马虎、写作业大开脑洞……分分钟让我崩溃。

疲惫之余，忍不住自嘲：

我可是教育心理学专家啊，如果我连自家孩子作业问题都解决不了，还怎么去教全国的校长和老师呢？

种种压力之下， 我不得不去寻找一套让孩子高效写作业的方案。

从前，我是站在专家的角度去教书；

现在， 我必须站在家长的角度去教小孩 。

我翻遍市面上儿童心理学的书籍，调阅无数专家学者的文献，这才发现：

原来， 孩子有问题是正常的。

他们所有的行为背后，都有对应的心理原理。

比如，孩子多动易分心，不是他们调皮，而是在14岁之前大脑额叶没有发展好，神经的抑制功能不强。

再比如，孩子抗拒写作业，也不是他们偷懒，而是人性本能的战斗逃跑反应。

了解孩子的心理后，就可以 对症下药 ：

两年下来，女儿的进步有目共睹。

不仅能自觉完成作业，而且正确率超高，偶尔需要我辅导，她也是一点就透。

天知道，这孩子现在有多让我省心。

最让我欣慰的是，女儿已经慢慢养成 自主学习的能力 ， 专注力特强 。

班主任老师说，“欣欣上课时，小眼睛放着光一样，直跟着我走。我总忍不住，让她多回答些问题。”

瞧，连老师的沟通成本都省了。我再也不用去学校，请老师多照顾孩子了。

而且，女儿阅读也不用我陪，自己抱着书就能看一整天。

前段时间我买了一套10本的书回来，没想到不到一个月她就全部看完。

每每看到女儿现在的学习状态，我就想到约瑟夫·坎贝尔提出的“ 英雄之旅 ”：

每个英雄的成长都不是一帆风顺的，他会遇到挫折、灾难。在这个旅程中，会有一个智者带领他不断成长，跨越挫折。

而我们家长，要做的就是成为给孩子指路的智者。

为什么这么强调作业的重要性？

因为孩子学习的四环——学校上课、考试、课外辅导、作业， 你唯一能参与的就是辅导 作业。

其他的，你就算想管，也鞭长莫及。

试想一下，当你用正确的方法教育孩子。

孩子又快又好地完成作业， 他的专注力、时间管理力、状态切换能力、自主学习力自然提到提升。

最重要的是，这些能力会让孩子受益一生。

不懂儿童心理学、教育学没关系，现在学还不晚。

如果你为孩子写作业头疼，每天被弄得鸡飞狗跳；

如果你想抓住孩子的关键期，培养益于孩子一生的能力；

如果你想让孩子在学校自主学习，走入社会后不慌不忙；

注意力不集中、磨蹭、坐不住

发呆、小动作、喊他洗漱要10次

同一道数学题要辅导15+次

……

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