“60%高考成绩、30%批次成绩、10%面试成绩”的综合招生方式目前在国内正被广泛讨论。广东以色列理工学院校长李剑阁表示,曾在招生中试图探索,但在社会弊病清除前,这一方式很可能不是改革而是倒退。
我们事实上今年就想探索,国内也有其他的招生方式,“6+3+1”,“6”就是权重60%考虑高考成绩,“3”是考虑他的批次成绩,“1”是面试成绩。
在进一步的考虑到我们对未来招生的改革,也没有一个固定的想法。为什么呢?因为在中国这个体制下,如果你搞“6+3+1”,作弊行为就会很多。你看现在高考,目前来说,大家社会上公认的中国现在唯一最公平的竞争机制。我们如果说在一些社会上的弊病没有清除掉的时候,我们想搞“6+3+1”,很可能不是一个改革,很可能是一个倒退,甚至给徇私舞弊带来机会。所以我们还在研究当中。
我想将来可以探索,比方说我们高考不是一次,而是几次。但是目前来说中国这个人口基数那么大,一次弄得这个社会都是纷纷扰扰的,如果说搞几次,怎么办。这是第一。第二,国外是由社会机构去考的,中国是政府主导的,毕竟政府主导的好像大家公信力还比较高。如果有个社会机构像新东方这样的组织中国的高考,老百姓的公信力够不够,还是有待观察。