主要观点总结
安源女警工作室参与社区网格化管理,为青少年提供安全教育课程。通过结合社区特点,设计开学第一课内容,将安全教育、法治宣传与趣味互动相结合,让孩子们更容易理解和接受安全知识。
关键观点总结
关键观点1: 女警工作室与社区合作开展活动
女警工作室与社区密切配合,广泛征求意见,根据年龄段特点准备授课内容,共同为孩子们带来一堂特别的开学第一课。
关键观点2: 课程内容的丰富性
课程内容涵盖防拐骗、交通安全、校园欺凌应对、禁毒等安全知识,并结合真实案例进行生动讲解。
关键观点3: 警网融合提升基层治理效率
社区民警和网格员携手协作,建立“警格+网格”联动机制,将服务更精准地送到基层,提高办事效率,为孩子们营造安全、和谐的学习环境。
关键观点4: 创新宣传模式
安源女警工作室通过创新“点单式服务”模式,实行“点对点、面对面”精准宣传防范,从“单兵作战”到“警网联动”,从“传统宣传”到“沉浸体验”,提升了宣传效果。
正文
为积极探索融入“安源红”党建引领网格化治理“幸福360工程”,护航青少年健康成长,2月14日,安源女警工作室走进安源区凤凰街北桥外社区儿童托管中心,为孩子们带来一堂别开生面的“开学第一课”。
活动前期,女警工作室与社区密切配合,广泛征求意见,根据不同年龄段学生的特点,精心准备了授课内容。
“警察蓝+安源红”共筑安全防线
此次活动将安全教育、法治宣传与趣味互动相结合,为开学季注入平安正能量。现场,身着制服的“警察蓝”与身着马甲的“安源红”成为孩子们眼中亮眼的组合。课堂上,女警们结合真实案例,用通俗易懂的语言讲解防拐骗、交通安全、校园欺凌应对、禁毒等安全知识;网格员则通过情景模拟游戏,带领孩子们学习紧急情况下如何正确拨打110、向网格员求助。“警察阿姨教我们保护自己,网格阿姨告诉我有困难就找‘安源红’,我全都记住啦!”六年级李同学兴奋地说道。
警网融合释放基层治理“1+1>2”效能
“公安民警具备专业的侦查与执法能力,社区网格员熟悉社区情况,安源女警工作室融入社区网格,与网格员携手协作,让服务更精准,办事效率大幅提升。”北桥外社区书记吴楠介绍,此次活动,社区民警和网格员还向家长发放了安全知识宣传手册,并建立了“警格+网格”联动机制,将校园安全纳入社区网格化管理,定期开展安全隐患排查、矛盾纠纷化解等工作,为孩子们营造安全、和谐的学习环境。
托管中心负责人感慨:“这堂课,在孩子们心里种下安全种子。公安融入社区网格,各方力量拧成一股绳,让我们切实感受到了这份温暖和便利。”
当警力融入网格、服务直达末梢,平安的根基便在共建共治中愈发坚实。安源女警工作室通过创新“点单式服务”模式,让警力沉到基层、嵌入网格,实行“点对点、面对面”精准宣传防范,警网联动、资源整合,从“单兵作战”到“警网联动”,从“传统宣传”到“沉浸体验”,这场特别的“开学第一课”生动诠释了基层社会治理创新的温度与效能。下一步,安源女警工作室将继续深化“警网融合”机制,不断创新工作方法,织密辖区平安网,为青少年健康成长保驾护航。