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今天给大家分享的是针对英语为非母语国家5-12岁少儿的零起点国际英语课程《Guess What》。
《Guess what》是一套趣味性浓、启发性强、视觉效果突出的小学英语课程,全套课程共6个级别,课程内容对接CEFR(欧洲语言框架大纲)与教育部义务教育英语课程标准,完成全部六个级别的课程学习,英语可顺利通过剑桥KET考试(CEFR A2+水平),并达到国家英语课程标准四级(初中二年级水平)。
《Guess What》教材的核心理念CLIL Plus ,CLIL(Contentand Language Integrated Learning)是学科与语言整合式教学,在CLIL课堂中,将视觉素养和学科素养完美结合,用英语语言来学习科学、地理、历史、美术、音乐等学科,使得外语水平与学科知识相互促进、事半功倍,是目前国际前沿的外语教学模式。
全书共包含48个主题,每个主题都包含单词学习、语法学习、语言技能培养、故事阅读及跨学科学习等内容。
旨在通过精彩绝伦的图片、视频等内容和环节设置,多维度地激发孩子学习语言及其他学科的乐趣,引导他们踏上探索与冒险的学习之旅。
语言学习:Talktime在真实情境中训练语言组织与表达能力,经过6个级别的学习,英语听力、口语可胜任日常学习、生活中的计划、讨论任务(CEFR B1水平)。About me(低级别)、Myworld(高级别)遵循知觉、印象、判断的认知规律,通过与单元主题相关的一系列问题,帮助孩子实现从自我认知到社会认知。自然拼读:教学贯穿6个级别的54个单元,从字母发音到认读拼写,直至重音、语调,全面提升词汇和语音水平。学科知识:每课程单元结束的Project环节,用任务活动进一步强化语言运用能力与学科知识,并培养学生动手能力与创造意识。练习册后面的全彩Picture dictionary帮助学习者巩固重点词汇,低年级练习册中还提供字母书写练习训练。核心素养:Think结合单元主题与学科知识,通过观察、体验、思考、推理、沟通等任务形式,发展认知、理解、归纳、演绎、分析、判断等批判性思维。世界各地的语言场景设计有助于培养跨文化意识,为孩子留学备考与国际游学奠定文化基础。高清、精美的声视图文素材把真实的世界融入课堂,激发孩子的想象力和求知欲。