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孩子总是搞不清“时间”的题目,家长可以这样做!

小学数学  · 公众号  · 数学  · 2024-11-25 17:58

正文

现在一二年级学生都已经学完时间了,但是关于时间的题目还是有同学不会做。


我们先来看看一二三年级时间需要分别掌握哪些内容:


知识要点


 一年级


1、钟面上有12个数字,有时针和分针。


2、时针指着几,分针指着12,就是几时,会用两种方法表示时间。


如1 时   1:00


3、能够把时间和对应的事情进行配对。


4、知道过几时和接近几时。


5、按规律画时间。


能够先看出时间的规律,再在钟表上画出对应的时间。

1时-()- 3时

5时-()-9时


二年级 


1、时针走一大格是1时,走一圈是12时,


2、分针走一小格是1分钟,分钟走一大格是5分钟,分钟走一圈是60分钟。


3、1时=60分。


4、能够准确填写时间单位。


如:茵苗每天睡9时,茵苗从家里到学校要10分钟。


5、判断某个时间点,人物正在做什么事情。

该时间点需要满足:

开始时间<时间点<结束时间


6、时间的读法


时针走过数字几,就是几时,

分针从12起走了多少个小格,就是多少分。


6时整,时针和分针成一条直线,12时整,时针和分针重合。


易错点:


读数时,接近几时的时间点是最容易读错的。

比如把3:55读作4:55。


7、时间的简单计算


(1)知道某个时间点,求过几时几分是几时几分,用加法计算;


(2)几时几点节目开始,需要经过几时几分才能到达,应该在几时几分出发,用减法。


(3)已知开始时间和结束时间,求经过的时间,用减法计算。


需要特别注意的一点,时间能够相加减,但是时刻是不能相加减的。


三年级


一、时针、分针、秒针


1、钟面上有3根针,它们是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。时针最短,秒针最长


2、钟面上有12个数字,12个大格,60个小格;每两个数间是1个大格,也就是5个小格。


3、时针走1大格是1小时;分针走1大格是5分钟,走1小格是1分钟;秒针走1大格是5秒钟,走1小格是1秒钟。


4、时针走1大格,分针正好走1圈,分针走1圈是60分,也就是1小时。时针走1圈,分针要走12圈。


5、分针走1小格,秒针正好走1圈,秒针走1圈是60秒,也就是1分钟。


6、时针从一个数走到下一个数是1小时。分针从一个数走到下一个数是5分钟。秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。


7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:3点整、9点整。


钟面上时针和分针正好成平角的时间有:6点整。


二、时分秒的换算、比较和计算


测量很短的时间用秒作单位,用字母(s)表示;


测量比较短的时间用分作单位,用字母(min)表示;


测量比较长的时间用时作单位,用字母(h)表示。


1、每两个相邻的时间单位之间的进率是60。


1时=60分      1分=60秒        60分=1时    60秒=1分

半时=30分    30分=半时         一刻钟=15分


2、比较时,先化成同个单位再计较。


3、计算公式


经过的时间=结束时间-开始时间


开始时间=结束时间-经过的时间


结束时间=开始的时间+经过的时间


要重点理解:提前、延迟、晚点


4、计算方法


加法:时加时,分加分,超过60分,要向前1位进1;


比如 5时40分+40分=6时20分


40分+40分=80分=1时20分


减法:时减时,分减分,分不够减,要向前一位借1当60


比如6时10分-30分=5时40分


6时-1时=5时


1时10分-30分=70分-30分=40分



练习题 


一年级练习


参考答案:


一、找朋友。

12时  3时  6时    10时

1时半 9时  6时半  11时半


二、略。


三、10时半 10 :30

6时 6:00

5时 5:00

3时半 3:30


四、1时30分  9时  7时  11时30分  1时


五、4时 8时


六、想一想,填一填。


1、钟面上有(12)个数,这12个数把钟面分成了(12)个相等的大格。


2、时针走一大格,也就是(1)小时,时针走一圈,也就是(12)小时。


3、钟面上时针指着1,分针指着12是(1)时整。


4、钟面上时针指着3,分针指着12是(3)时整。


5、钟面上时针指着8,分针指着12是(8)时整。


6、钟面上时针指着11,分针指着12是(11)时整。


7、钟面上时针指着(6),分针指着12,这时时针和分针在一条直线上。


8、(12)时整,时针和分针重合。


9、时针从2走到9,经过了(7)个小时。


10、时针在(7)和(8)之间,分针指着6,现在是7时半。


二年级练习 



参考答案:


一、仔细填一填。


1.钟面上有(12 )大格,(60)小格,每个大格有(5)格小格。


2.分针走1小格是(1)分;分针走1大格是(5)分;分针走一圈是(60)分,也就是(1)时。


3.时针走1大格是(1)时;时针走一圈是(12)时。时针每天要走(2)圈。


4.分针从1走到6,走了(25)分;时针从1走到5,走了(4)时;


5. 分针从12走一圈回到12是(60)分,也就是(1时);


6. 分针指着9,时针快指向6,这时是(5)时(45)分。


7. 分针指着6,时针在9和10之间,这时是(9)时(30)分。


8. 分针指着8,时针过了6,没到7,这时是(6)时(40)分。


9. 填上合适的时间单位。


一节课的时间是45(分)         小学生每天在校时间是7(时)   


做60道口算大约10(分)         看一场电影的时间是2(时)


李明从家走到学校要20(分)     读300个字大约2(分) 


二、选择题


1.一节课的时间是(C)。     

A. 40小时        B.4分钟         C.40分钟


2.钟面上分针指着5,时针在5和6之间,这时电子表上是(A)。

A. 5:25           B.5:05         C.6:05


3.时针只在7和8之间,分针指着5,这时的时间是(A)。

A. 7:25          B.8:25         C.7:30


三、写时间。


2时45分   2:45    10时7分   10:07        9时20分   9:20          


5时     5:00       9时差10分  8:50        2时差2分 1:58         

四、在○里填上“=”,“>”或“<”。


2时>100分    1小时30分<100分  60分=1时   8时>80分


五、解决问题。


茵苗的星期六生活。请你帮她算时间(注意单位):


坐车上街:上午8:00~8:30,用了(30分)


买衣服: 上午9:20~10:30,用了(1时10分)


吃午饭: 中午12:00~12:15,用了(15分)


回家看书:下午2:20~3:25,用了(1时5分)


洗衣服: 下午3:30~4:07,用了(37分)


看动画片:晚上7:40~8:15,用了(35分)


三年级练习 


参考答案:


1、接近几时


看钟表,写时间。


钟面上的时刻现在是(7)时(59)分(55)秒,再经过(65)秒是8时01分。


解析:此时分钟还没有指到12,接近8时,不到8时,这是一年级的知识点。经过5+60=65秒就是8时01分。


2、开始的时间=结束时间-经过的时间


一场电影放映了1时40分,11:20结束放映,这场电影是在(9)时(40)分开始放映的。


11时20分-1时40分=10时80分-1时40分=9时40分


3、结束的时间=开始的时间+经过的时间


下午1:15,同学们观看电影,这部电影需要80分钟,这场电影是在(2)时(35)分看完的。


1时15分+1时20分=2时35分


4、经过的时间=结束的时间-开始的时间


图书馆早上8:30开门,中午12:10休息,图书馆上午开放(3)时(40)分。


12时10分-8时30分=11时70分-8时30分=3时40分


5、理解“提前”


陈老师每天早晨7:30上课,她家离学校有25分钟的路程。陈老师每天早晨提前10分钟到校准备上课,她最迟(6)时(55)分从家里出发。


7时30分-(25分+10分)=7时30分-35分=6时55分


6、理解“迟到”


学校每天早晨7:50分上课,小丽从家里到学校要 40分钟,今天她迟到了5分钟,她(7)时(15)分从家里出发。

7时50分+5分-40分=7时15分


7、镜面实验


(1)将钟面拨到8时,拿一面镜子照一照,镜子里显示的钟面是(4)时。


(2)将钟面拨到5时25分,拿一面镜子照一照,镜子里显示的钟面是(6)时(35)分。


(3)我们从中发现:镜子的时间+实际的时间=12时。

8、火车站的报时钟,1时敲1下,2时敲2下……12时敲12下,半时都敲1下,报时钟一昼夜一共敲了(180)下。


(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10)×2+24=180(下)

解析:1昼夜有24个小时,就有24个半时,所以必须加上24.



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