本文来自公众号“成长无国界”：一位历经3国生活，不装不端着的华尔街投行从业者，分享国际化成长的知识和经验。“美国高中留学”获授权转载。
乔治小王子选择的这所学校，叫做Thomas’s Battersea。它是一所受到本地中产阶级，尤其中上层父母青睐的精英学校。这所学校的核心育人理念是什么呢？不是“优秀”，也不是“全面发展”、“尊老爱幼”等等。校长说，学校的核心育人理念是：善良。
这个世界喜欢善良的人，更喜欢用他人的方式，让别人觉得舒服的人。当你的善良，既能成功的照亮自己，也能成功照亮别人时，它会变成一笔宝贵的财富，既有物质价值，也有精神的意义。善良，有时是一种高级的智慧。
我们希望世界是善良的。然而，相比升学和工作，善良有什么用吗？
讨论这个问题之前，先跟大家说一个跟教育有关的新闻。前天，英国皇室宣布，四岁的乔治小王子今年9月要上学了。（英国的小学接收4-13岁的孩子，入学后先上预备班）
小王子选择的这所学校，叫做Thomas’s Battersea。它是一所受到本地中产阶级，尤其中上层父母青睐的精英学校。
据说家长主要是银行家、律师、医生、记者等在英国社会高收入的专业人士。
而这所学校的核心育人理念是什么呢？你也许猜到是“优秀”、“全面发展”、“尊老爱幼”等等。
都不是。
校长说，学校的核心育人理念是：善良。
小王子即将就读的学校Thomas’s Battersea，慈善和多元融合是善良教育的一部分
不是简单的助人为乐。
英国精英的善良教育，包含几个层次：
01
善良，意味着尊重他人
小王子的学校领导举例说，
善良意味着，孩子们不允许拥有最好的朋友，而必须跟所有孩子都成为朋友。
听起来有点夸张：作为一个有正常情绪的人类，怎么可能喜欢所有人呢！
但学校认为，行为上的尊重是必须的。如果孩子故意疏远一些人，制造不公平，会伤害他人的情感。
英国精英教育重视培养人的情商，甚至胜过学业。
孩子要从小学习处理与他人的关系，包括了解不同的社会阶层、种族、价值观，以及由此产生的情绪。
受过良好教育的孩子，必须在行为和礼节上，对他人表现出接纳和尊重。
老师也一样。不能在行为上亲近一些孩子，疏远另一些孩子。英国人认为，孩子们通常很敏感，如果老师处理不得体，会对孩子造成心灵伤害。
我伦敦同事的孩子在另一所有名的私立学校，那所学校也有严格的教育，比如，如果孩子想庆祝生日，必须邀请班里所有同学，不能只邀请自己喜欢的朋友。生日聚会可以采取野餐等简单的庆祝方式，不能太奢侈。
这样做的原因是：要避免在精神或物质上，给其他孩子带来情感伤害。
前天看BBC的一个纪录片，拍摄了以培养学霸精英著称的伊顿公学，伊顿的校长也讲了类似理念。他说
精英教育，除了让孩子获得杰出的成绩，最重要是让他们学会接纳别人，尊重他人的不同。
看上去是为了别人，实际上也是为自己。
人是社会动物。对他人接纳，学会调整关系，是一种高级的智慧，利人利己。
我在前两篇文章里提到过：教育的最终目的，是培养适应社会的人。
当孩子们长大进入职场，一定会面临一个复杂的人际圈。里面不仅有自己的同乡和校友，还会有不同地域、语言或种族的人。价值观更是千差万别。
如何让你的工作伙伴信任你？
对他人在行为和言辞上表现出接纳和尊重，一定是良好合作的第一步。
这听上去很容易，做到却不容易。
在国际公司，中国的员工，往往更喜欢跟中国人打交道。而小圈子文化，往往影响了我们升职。
很多人是出国后慢慢悟到：Be nice，学会在礼节上尊重别人，自己的世界才会变得宽广。
02
善良意味着尊重自己，敢于表达意见
英国的这个理念，跟中国不太一样。
传统中国文化评价一个人善良，往往是说这个人懂得隐忍，即使有想法，也不会当面说出来，而是藏在心里。
但英国人（以及美国人）不是这么想的！
他们认为，善良的前提是不冒犯别人，也不委屈自己。
什么是冒犯别人？
如果你因为一个人的收入、婚姻、家庭地位、种族、习惯或外表，对他进行评论和质疑，无论当面还是背后，都属于不够善良，没有礼貌。
什么是委屈自己？
就是你明明对某个决策、提议或者做法有意见，但是没有提出来，而是一边抱怨，一边执行。
中国的孩子在国际公司升职难，常常是因为我们对于领导或同事的提议，既不提问，也没意见，而是沉默的执行。
这很吃亏。
当你对一个组织没有意见，选择沉默，别人会以为，你在这里做的不开心，懒得表达意见，可能正默默寻找新的工作。
同样作为华人，我觉得好冤。并不是我们正谋划跳槽，懒得提议，而是中国式的善良，让我们不太习惯当面质疑别人。
西方人所说的“对事不对人”，在中国的文化里不易理解，甚至不被接受。
因为我们倾向于认为，如果你质疑我做的事情，等于在质疑我这个人。
