今天的工作，一直都跟六一儿童节有关。
早上上完早读和早操，急匆匆地把课换了出去，就奔到幼儿园，参加“筑梦童心 乐享童年”的六一主题活动，今年活动的主要形式是玩具互换，我是腆着脸跟王老师要求增加了一个摊位，为了我家小朋友能得到锻炼，老母亲也是豁出了自己的脸面！
幼儿园，真是一个体现家庭教育水准的地方。形形色色的家长，各种品性的孩子。热热闹闹的活动中，大多数孩子都好可爱。今天，我家小哥作为店主，面对小朋友的交换请求，总是爽快地答应“可以”，然后成交、盖章。倒是旁边我这位老母亲，心急如焚地默默嘀咕：你为啥要换啊？他那个东西那么小。。。还没嘀咕完，又瞬间觉得自己好势利，总是以成人的眼光去打量儿童的世界。其实孩子们的生活就是这么简单，他们在意的，或许只是“我的东西有人喜欢”，亦或是“我又给别人盖了一个章”，至于别的，他们根本不在乎。倒是成人，在生活的磨砺中，不知不觉地去关注大小多少，关注得失成败，让开心烂漫日渐隐去。
下午，从学校紫藤花下经过，看到了小学部六年级学生的毕业作品展，又一次被孩子们惊艳到了。这么有想象力创作力的孩子，到了我们手上，怎么就灵性日缺呢？难道仅仅是中考压力的原因吗？以前，我会归咎于中考体制，但现在我不这么认为，我更多地是反思我自己。这又不得不说到中小衔接的话题，关注小学教材，关注小学教法，才能让学生把中学的路走得更稳更顺。
