主要观点总结
本文是济南市教育局致全市学生的新学期寄语,鼓励学生们带着“三心二意”开启新学期,调整作息、温故知新、制定计划、积极暗示、释放压力,迎接新学期的学习挑战。
关键观点总结
关键观点1: 提出“三心二意”理念,引导学生适应新学期生活
带着“三心二意”开启新学期,即调整作息的“舒心”、温故知新的“信心”、制定计划的“雄心”,积极暗示的“意义”,释放压力的“惬意”。
关键观点2: 给出具体建议帮助学生调整作息
建议学生按照开学后的节奏作息,逐步调整生物钟,早睡早起,避免赶作业熬夜。
关键观点3: 提供复习和展望新学期的方法
引导学生回顾并复习上学期知识,制定学习计划,展望新学期,思考学科加强、社团加入等事项。
关键观点4: 强调积极心理暗示的重要性
尝试给自己积极的心理暗示,激发内在动力,为新学期赋予新的意义。
关键观点5: 提供释放压力的方法
提供多种方式帮助学生释放压力,如散步、阅读、运动等,并告知学生遇到困难时可以寻求心理帮助。
正文
今天(2月10日)
济南市教育局致信全市学生
《来,同学们,“三心二意”开启新学期》
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亲爱的同学们,新春快乐!
“律回岁晚冰霜少,春到人间草木深”,新学期裹挟着跃动的生机,在乙巳蛇年的春光中扑面而来。此刻,或许你仍对春晚的精彩片段念念不忘,或许阖家围坐共享年夜饭的温馨场景还历历在目;或许你正手捧一本好书沉浸在墨香里;或许那部心心念念的剧集仍让你牵肠挂肚;或许你还没抽出时间与阔别已久的老友相聚……但在假期里,你肯定美美享受了久违的懒觉,肆意舒展每一寸筋骨;沉浸在心仪的音乐中,让思绪随旋律飘荡;用相机定格下生活里那些温暖的“小确幸”。无论假期过得如何,相比放假前,你都已然踏上了成长的新台阶。值此新学期之际,祝贺你带着一丝遗憾,怀揣美好憧憬,勇敢迈向新征程!
如果此时的你正在为开学后能否适应快节奏的学习生活而忧心忡忡,其实,这再正常不过了,很多同学有着和你一样对未知生活的担心。别着急,请带着“三心二意”轻松地按下新学期的“启动键”,去收获更多的成长!
调整作息,还身体一份“舒心”
为身体提供一个适应期,建议早晚尽可能按照开学后的节奏作息,逐步调整自己的生物钟以适应开学后的作息规律。运动时间应尽量与学校的作息时间保持一致,逐渐将睡眠时间提前,起床时间也相应提早。建议每天早上提前15~20分钟起床,晚上则保持固定的入睡时间,避免因赶作业而熬夜。
温故知新,还学习一份“信心”
趁着寒假的“尾巴”,回顾并复习上学期所学的诗词、课文、英语单词、数学公式等,唤醒大脑中储存的记忆。制作一份“返校清单”,检查自己设定的假期计划或学校作业是否已经完成或需要补充,对假期生活进行“复盘”,及时发现并弥补不足,确保返校时能从容不迫。
制定计划,还开学一份“雄心”
与父母共同筹划开学前的各项准备工作。展望新学期,思考哪些学科需要加强,希望加入哪些社团,以及需要掌握哪些新技能;制定一个切实可行的学习计划,提前预习新学期的课程内容,对即将学习的知识有一个初步的认识,以便开学后能够有针对性、有目标地进行学习;整理书包,一同购买学习必需品和生活必需品,以全新的面貌、饱满的热情、高昂的斗志和充分的准备迎接新学期的到来。
积极暗示,给自己一份 “意义”
在假期结束前,尝试每天给自己一些积极的心理暗示。你可以对着镜子告诉自己 “新学期我能行,我可以掌握更多知识,取得更大进步”。还可以回顾过往学习生活中的成功经历,比如某次考试取得好成绩、出色完成小组作业等,从中汲取新学期的信心和力量。积极的自我暗示能激发内在动力,为新学期赋予新的意义。
释放压力,还心灵一份 “惬意”
即将重返校园,你也会感到一些压力。此时,为心灵减负尤为重要,你可以找一处安静的公园,漫步在林荫小道上,让大自然的宁静舒缓内心的紧张。也可以泡上一杯热茶,窝在沙发里阅读一本喜欢的小说,沉浸在书中的世界忘却烦恼。或者来一场酣畅淋漓的运动,将压力随着汗水一同释放。通过这些方式,让心灵得到放松,以惬意的状态迎接开学。当你遇到一些难以解决的心理问题时,请记得:济南市24小时学生心理关爱热线87-525-525,随时倾听你的心声,接受你的求助。
同学们,新学期的号角已然吹响,让我们怀揣着 “三心二意”,勇敢且坚定地踏上这段充满挑战与机遇的学习征程,去书写自己的精彩篇章!
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