严肃及时处理人籍分离、空挂学籍等问题
对空挂学籍、人籍分离、重复学籍等问题，《办法》做出了回应。要求：
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学校应当至少每学期核准一次学生学籍，确保人籍一致、学籍变动手续完备、学生基础学籍信息和学籍变动信息准确；
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严肃、及时处理检查中发现的人籍分离、空挂学籍等问题。
适度放开特殊教育学生学籍变动权限
修订版《中小学生学籍管理办法》还明确规定了特殊教育学生、高中阶段职普融通项目学生等类型的学籍管理。要求：
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适度放开特殊教育学生学籍变动权限，情况特殊的可以允许其降级就读；
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高中阶段学校举办普职融通类项目的，根据本省普职融通教育有关规定开展学籍管理。
北京师范大学教育学部教授苏君阳表示，此前因为没有制度规定，职业学校和普通高中的教育之间存在学籍壁垒，实行普职融通主要的内容和举措就是要资源共享、学籍互通、学分互认和课程互通。符合规定的学生可以在普通教育和职业教育之间进行自由转换学籍，给学生多一个选择，这个《办法》从学籍管理的角度提供了制度保障。
突出学籍信息管理安全
围绕学籍信息管理安全，《办法》规定各级教育行政部门需建立学籍安全管理的预警机制。各级管理人员应严格遵守数据使用规则，严防学籍数据泄露。若造成信息泄露与违规使用的，将依照“谁批准、谁负责”的原则对相关涉事人员依法进行处理。
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学校应当至少每学期核准一次学生学籍，确保人籍一致、学籍变动手续完备、学生基础学籍信息和学籍变动信息准确；
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严肃、及时处理检查中发现的人籍分离、空挂学籍等问题。
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适度放开特殊教育学生学籍变动权限，情况特殊的可以允许其降级就读； -
高中阶段学校举办普职融通类项目的，根据本省普职融通教育有关规定开展学籍管理。
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信 息来源：央视新闻微信公众号
终审：邵荣英
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