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皮校长 | PTE口语三分钟 - Day 443 Fish in Distress

PTE猩际  · 公众号  ·  · 2019-11-26 17:55

正文



皮校长的话

今日跟读要点


第一句, Our field teams have come_across fish in distress or even eels stranded, and it is simply that / the water's got too hot.

Come across 是一个词组,需要尽量连贯地读出来,于是这个时候可以连读成 co-ma-cross, co-ma-cross。 distress 后,断或不断都可以,但是 fish in distress 是一个意群,一定不能断开。 如果读成 come across fish / in distress 这样就是意群断句错误的表现,会扣流利度分数。

接下来有一个不常见的词鳗鱼eels, eels /i:l/,它的 i 是一个长 i,大家将嘴巴尽量往俩边咧开,i:, i:,i:l, i:l. 往后 is simply 中 is 的 /z/ 可以不发,因为两个发音相似的音连在一起,前一个音往往会被省略掉,这里就可以读成 i simply,  i simply;


第二句, Often dissolved oxygen concentrations go down as water temperature increases / and animals may seek ‘refuge outside the water

这里的 refuge 注意一下,它的重音在第一个音节,所以第一个音节音调要再单词内部是最高的,’refuge,’refuge。

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