今天的中产家长为什么吊着一口仙气教育小孩？

一年前，我看一本名为《不平等的童年》的书时，里面美国中产阶层孩子眼花缭乱的课外活动，让我一阵感慨：美国人学得可真多啊。

孩子们的周末通常被钢琴课，足球训练，棒球训练排满，工作日则需要上私立学校办的课后班，参加学校的话剧和音乐会排练，到期末的时候，得晚上9点后才能回家。

一年后，我完全没想到，自己的小孩也经常被各种课程排满，全家人围绕着孩子的各种活动，作出各种活动安排。

周一晚上他有美术课，8点回来后，立刻要准备上八点半的线上英语课。周二有幼儿园的兴趣课，周三去上专门的幼升小衔接班，周四晚上上羽毛球课，周末上午高尔夫，下午思维逻辑课，有时还要专门去上攀岩课。

这让我父母很愤怒，怎么能给小孩上这么多课呢？这么小的孩子，太累了怎么办？

他们显然不知道，小孩是一种精力堪比铁三运动员的恐怖生物。

前几年我一个朋友说自己上幼儿园中班的儿子，需要上五个兴趣班，围棋，英语，画画……我及时打断她说：你不想让他快乐成长吗？

朋友当时翻了个白眼说，等到时候你就知道了。

即使在今天，依然会有很多痴迷“快乐教育”的家长，旗帜鲜明反对鸡娃，认为这样培养小孩一定会毁了孩子。

美国中产阶级的小孩被毁了吗？《不平等的童年》出版十年后，作者再次回访，发现中产的孩子大部分从事着收入较高的工作，而小时候和亲戚小孩无忧无虑做游戏的工人阶级和贫困家庭小孩，没有一人受雇于专业部门。

改变命运不是没有可能，但是并不常见。

今天的家长为什么吊着一口仙气教育小孩？

在一本名为《攀藤而上》的书里，作者举了个狼孩的例子，历史实例表明，婴儿时代脱离人类接触的狼孩，回归社会之后，就算接受最多的培养训练，也无法掌握正常的人类语言。

这是因为他们已经错过了人类幼年发展语言能力的关键结果。

这证明儿童的智能发展，实在是过了这个村，就没这个店的过程。

你一定会说，小孩该有个快乐的童年，所以想怎么玩就怎么玩。

而另一边的美国，开始极度重视学龄前教育，奥巴马上台后，宣布在0～5岁的儿童教育上投入100亿美元联邦巨款。

到底什么是快乐教育？什么是精英教育？

为什么老有人狭隘地认为，精英教育只属于特权阶层，是学马术，去瑞士滑雪，家里有直升机，游艇，保姆，司机，才配谈精英教育？

真正的精英教育是什么？

他早就不是一个排外的游艇俱乐部了。

在中国，我们又该怎么开展精英教育？

扫描上方二维码，立即预约报名

我受gogokid在线少儿英语之邀，将 举办一场关于快乐教育和精英教育，家长该如何选择的交流 ，与家长们分享在孩子教育上遇到的难题。