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考试
轻松过关！！
一、口腔医师实践技能考试内容及方法：
第一考站：
（1）考试内容：无菌操作、一般检查、职业素质以及特殊检查。
（2）考试方法：现场操作并如实填写口腔检查表。
第二考站：
（1）考试内容：口腔基本操作技能和临床基本急救技术
（2）考试方法：口腔基本操作技能考试方法由考生在口腔专用模型、自带的离体磨牙上现场操作，或主考官指定2名考生互相操作。基本急救技术考试方法由考生对模拟人操作或2名考生互相操作。
第三考站：
（1）考试内容：病史采集、病例分析、医德医风和辅助检查结果的判读（牙髓测验、X 线检查、实验室检验）。
（2）考试方法：病史采集和病例分析考试方法采用计算机阅题，口述作答。医德医风和辅助检查结果判读的考试方法采用多媒体考试，考生在计算机上根据试题要求进行作答。
二、口腔医师实践技能考试分值分布：
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考站
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项目
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项目数量
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分值（分）
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考试时间（分钟）
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第一站
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无菌操作
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2
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4分
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24分
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19分钟
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一般检查
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3
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13分
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职业素质
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1
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3分
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特殊检查
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1
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4分
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第二站
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口腔基本操作技能
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3
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33分
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45分
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30分钟
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37分钟
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基本急救技术
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2
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12分
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7分钟
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第三站
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病史采集
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1
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5分
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23分
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17分钟
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病例分析
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1
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18分
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医德医风
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1
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2分
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8分
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7分钟
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辅助检查结果判读
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牙髓测验
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2
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2分
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X线检查
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1
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2分
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实验室检验
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1
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2分
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合计
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100分
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80分钟
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一、基本技术（10分钟25分）
1、龈上洁治术
医嘱，口腔卫生的宣传教育，询问有无出血性疾病
①基本范围为一区段不多于三颗牙
②医患体位（3分）戴护目镜，洗手带手套
③器械选择握持及支点（2分）
选择合适的器械镰型
握持：改良式握笔法（3分）
支点：中指或无名指与中指紧贴作支点（2分）
口内支点尽量靠近治疗区（1.5分）
支点稳固、不得用力时失去支点（1.5分）
④操作方式45-90度之间，最好是80度
牙刃关系：洁治操作时洁治器工作面与牙面角度在45-90度之间洁治器尖端紧贴牙面，不得刺伤牙龈。牙石整块剥离（2分）
用力方式：肘、腕部用力，以支点为中心，力传至器械取出牙石，个别精细部位可用指力，手指拉力，手腕旋转力（3分）
用力方向：向冠方用力，也可向颊、舌水平方向用力，但不得向牙龈方向用力（2分）
⑤洁治效果：牙石是否去干净2分牙龈是否受损（2分）
⑥洁治后处理：洁治后抛光，冲洗，隔湿（0.5分）
洁治后用0.3%双氧水冲洗及上药（0.5分）
2、上下牙列因模制取标准
医嘱，调整椅位，光源，去除牙石，取出食物残渣，漱口，洗手带手套，比试，调材料。说明取模型的目的，嘱患者放松！
（1）托盘选择：牙弓大小（2分）比试（3分）
根据患者牙弓长、宽，高度选择合适的成品托盘，托盘与牙弓内外侧应有3-4mm的间隙，翼缘不妨碍唇、颊、舌活动，成品托盘可进行适当修改，游离端缺失或缺隙很大时，需先用自凝树脂或印模膏制作个别托盘。
（2）体位：调头托（1分）医患体位（2分）医嘱（2分）
取上（下）颌印模时，使上（下）颌牙弓与地面平行，取上颌印模时，患者的上颌与医师肘部相平或稍高，取下颌，医师上臂中分与患者下颌大致相平，嘱患者放松配合
（3）托盘就位：牵开口角，旋转就位（3分）医嘱（1分）
用口镜牵开嘴角，将盛有印模材料的托盘旋转放入口内，（取下颌时，嘱患者舌向上、前）保持托盘稳定至印模材料完全硬固
（4）功能修整：有（4分）无（0分）
托盘就位后，在印模材料凝固之前，进行适当的唇颊舌的功能整塑
（5）印模质量全（3分）清晰（4分）
印模材料凝固以后，将印模完整文都/医/考取下来，不能有脱模和变形
印模要清晰、完整、无气泡、包括牙列、牙槽骨、系带切迹
边缘伸展适度
3、口腔基本技术
（1）开髓术25分10分钟
a，操作程序（含器械握持及支点）7分
b，开口位置及洞形5分
c，髓骨顶去净5分
d，根管口暴露5分
e，髓室底完整3分
②龈上洁治术25分10分钟
a，医患体位3分
b，器械选择、握持及支点10分
c，操作方式7分
d，洁治效果及洁治后处理5分
③局部麻醉25分10分钟
a，注射点7分
b，进针方向7分
c，行针过程7分
d，回吸动作2分
e，注射量2分
④上下牙列印模制取25分10分钟
a，托盘选择5分
b，体位文都/医/考及医嘱5分
c，托盘就位4分
d，功能修整4分
e，印模制取7分
二、基本急救技术医学
（1）人工呼吸7分钟15分
①急救指征：3分
a，呼吸停止（1.5分）
b，和（或）心脏停止1分
c，和（或）意识丧失0.5分
①急救准备
开放气道3分病人体位2分
②操作方法
a，口对口人工呼吸/仰卧压胸法6分
b，呼吸节律1分
（2）吸氧术7分钟15分鼻导管
①吸氧指征心源性疾病肺源性疾病
a呼吸困难1分
b紫绀1分
c呼吸道梗阻1分
②物品准备
a氧气装置0.5分
